专题3.1 坚持新发展理念-【2019秋新教材】2019-2020学年高一政治必修2经济与社会同步优质课件（统编版）

学科网 精品资源 第三课 我国的经济发展 第一框题 坚持新发展理念 辽阳市第一高级中学 杨晓建 1 建构逻辑框架的大思路 第一单元 （基本原理） 第一课 （生产背景） 第二单元 （经济发展为了谁） 第二课 （交换） 第三课 （生产及其理念） 第四课 （分配及其目的） 社会主义 国家的财富 生产环节 本课的教材设计逻辑 第二框： 建设现代化 经济体系 第一框： 坚持新发展理念 第三课： 我国的 经济发展 以人民为中心的发展思想 国家强 经济体系必须强 推动经济高质量发展 贯彻新发展理念 以人民为中心的发展思想的内容—为什么 为什么—新发展理念的内容（每个理念注重解决什么问题、内涵、如何做） 建设现代化经济体系的必要性与意义—现代化经济体系的内容 产业体系如何建设—城乡区域发展体系如何建设—全面开放体系如何建设 本课目标 新发展理念 建设现代化经济体系 我国的 经济发展 第一框题 第二框题 以人民为中心的发展思想 核心素养体现 1.政治认同：通过探究发展思想和发展理念，相信党和国家推动经济高质量发展是为了满足人民日益增长的美好生活的需要。 2.科学精神：分析新发展理念的具体内涵和具体要求，知道新发展理念是具有内在联系的集合体，科学地认识和理解新发展理念。 3.公共参与：学生自行查询资料、列举案例、感悟政府为人民服务的发展思想，培养合作意识。 5 中国，你让我们惊叹 中国对世界经济增长的贡献率 贡献率 2014年 2015年 2016年 2017年 18.399999999999999 25 29 34 2014年 2015年 2016年 2017年 1 2014年 2015年 2016年 2017年 1 主议题： 为什么发展必须以人民为中心 1.经济发展与民生福祉关系是什么？——以人民为中心的发展思想 2.新发展理念“新”在何处？——新发展理念的内涵和要求 材料 思考： 1.谈谈经济发展与民生福祉之间的关系。 2.这给我们什么启示？ 议题一 议题一 一、以人民为中心的发展思想 议题一 （一）内涵 坚持以人民为中心的发展思想，就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 一、以人民为中心的发展思想 议题一 （二）要求 1.发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 让一家人生活得更幸福是我们的责任，如果收入更高、居住条件更舒适、环境更优美，那就更好了！ 我要更加努力，进入心目中理想的学校，天天向上 上了年纪，希望就医方便一些，医疗水平更高一些 一、以人民为中心的发展思想 议题一 （二）要求 2.发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 淮海战役群众用小推车支援前线 一、以人民为中心的发展思想 议题一 （二）要求 3.发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。 一、以人民为中心的发展思想 议题一 （三）必要性（原因） 以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的价值取向，确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 材料 经济发展≠经济增长 议题一 一、以人民为中心的发展思想 议题一 （四）注意：经济发展≠经济增长 经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加，是经济发展的基础，但单纯的经济增长并不等于经济发展。经济发展不仅包括经济增长，而且包括经济结构优化、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。 我国经济建设取得重大成就，从根本上说都是坚定不移贯彻新发展理念，坚决端正发展观念、转变发展方式、提升发展质量和效益的结果。 材料 议题二 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 第九讲 一、改革是实现中华民族伟大复兴的关键一招 发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 议题二 我国经济发展进入新常态 　　面对新时代的新变化，再沿袭粗放发展模式、简单地追求增长速度，显然行不通，必须确立新发展理念来引领和推动我国经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段，不断开创经济发展新局面。 材料 议题二 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 第九讲 一、改革是实现中华民族伟大复兴的关键一招 国际贸易低迷 金融市场跌宕起伏 保护主义明显抬头 　　世界经济在大调整大变革中出现了一些新的变化趋势，2008年国际金融危机深层次影响持续蔓延，西方国家结束黄金增长期，世界经济进