人教版八年级生物上册5.1.1 腔肠动物和扁形动物(36张PPT)

2019-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 腔肠动物和扁形动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.82 MB
发布时间 2019-11-29
更新时间 2019-11-29
作者 werns
品牌系列 -
审核时间 2019-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11993046.html
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 绿色植物的分类 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 孢子植物 绿色 植物 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 你还知道哪些动物是无脊椎动物,哪些动物是脊椎动物? 原生动物(单细胞) 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物 无脊椎动物 脊 椎 动物 动物 第一节 腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物 代表动物——水螅 代表动物——水螅 水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中,常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。 1.生态习性 体色:几乎透明 体型:圆筒形、口向上,适应固着生活; 体长:约1CM, 2.形态结构 仔细观察水螅的体形有什么特别? 1.观察水螅纵切面示意图,认识各结构 2. 腔肠动物的主要特征。 3.腔肠动物与人类的关系。 学习任务 水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体型有什么好处? 水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。 讨论题一 通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。 便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。 辐射对称 ⑵观看截图:推测它怎样消化水蚤? ⑶观看插图:认识水螅身体的内部结构 刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔→具有消化功能 水螅是如何生殖的? 环境好时,水螅通常进行出芽生殖。 环境不好时,……进行有性生殖. 无性繁殖:出芽生殖(适宜环境下)P5 水螅-芽体 腔肠动物的主要特征  腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物,生活在水中(多数生活在海水中,少数生活在淡水中)。 身体呈辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门 海蜇 水母 海葵 珊瑚虫 常见腔肠动物 腔肠动物与人类的关系 (1)可供食用,例如海蜇有较高的营养价值,柳珊瑚有降血压的功效。 (2)沿海岸的珊瑚礁,能稳固海岸。珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可以制成石灰及水泥,以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用红珊瑚可以做工艺品。 扁形动物 绦虫 血吸虫 涡虫 眼点 耳突 背面

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