人教版八年级生物上册6.1.2从种到界(23张PPT)

2019-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 从种到界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.03 MB
发布时间 2019-11-29
更新时间 2019-11-29
作者 werns
品牌系列 -
审核时间 2019-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11993044.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 从种到界 界 门 纲 目 科 属 种 (种是最基本的分类单位) 界 门 纲 目 科 属 种 ***省 ***市 ***区 *****学校 ***年级 ***班级 ***同学 地球上的生物可以分为五界: 原核生物界 原生生物界 真菌界 植物界 动物界 界门 纲 目 科 属 种 包含 生物 种类 (种是最基本的分类单位) 生物分类等级由大到小顺序是: 生物分类的等级∶界、门、纲、目、科、属、种 种 界 门 纲 科 属 目 高(大) 低(小) 分类等级越高,所包括的生物种类越多,相互之间共同点越少; 分类等级越低,所包括的生物种类越少,相互之间共同点越多 高(大) 低(小) 看一看 马是怎样被列入不同等级的分类单位的? 门 马 斑马 驴 犀牛 牛 虎 狗 鲨鱼 蛙 龟 蛇 门 马、斑马、驴、犀牛、牛、羊、虎、狗、蛇、企鹅、鲨鱼、龟、蛙这些动物都有脊柱、它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。 纲 马 斑马 驴 犀牛 牛 虎 狗 马、羊、虎、兔等动物之间差别更大,但它们都具有胎生,哺乳等特征,都属于哺乳纲。 目 马 斑马 驴 犀牛 犀牛不属于马科,它的足不是一趾,而是三趾,趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数,都属于奇蹄目。 科 马 斑马 驴 共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾退化。它们被划分到同一个科——马科。 属 马 斑马 斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外,其他特征与马极其相似,斑马和马被划分到一个属——马属 种 每一匹马是一个动物个体,但所有的马都属于动物的同一个物种。 小结: 马这个物种,在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。 请你做裁判: 一天猫小姐、虎大哥和狗老弟三“人”遇到了一起。虎大哥和狗老弟发生了争执。虎大哥说:“我和猫小姐的亲缘关系近。”狗老弟不甘示弱争辩到:“我和猫小姐几乎天天见面。你老虎总是生活在深林深处.我才和猫小姐的亲缘关系近。”请你帮他们判定到底是谁和猫小姐的亲缘关系近?   猫小姐和虎大哥,它们的共同分类单位是“猫科”;而猫小姐和狗老弟,它们的共同分类单位是“食肉目”。显然猫小姐和虎大哥的相似程度大,亲缘关系近。  在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近;反之,相似程度越小,亲缘

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