高中信息技术粤教版必修1 3.2 表格信息的加工与表达(共24张PPT)

2019-11-29
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普通

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 表格信息的加工与表达
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 767 KB
发布时间 2019-11-29
更新时间 2019-11-29
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11990941.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

表格信息的加工与表达 1 导入 在前段时间上课的时候,我们用word制作过一个“个人简历的表格”,那么现在给大家看另外一份简历。 简历表5.xls 请问这样的表格是在什么样的软件中制作的?请问excel和word相比,他的最大优势在什么地方? 相对于WORD的而言,EXCEL在表格数据的加工和处理方面具有明显的优势,具体优势如何,敬听下文分解! 2 在日常学习和工作中,我们也经常要处理各种各样的表格,如课程表、学籍档案表、成绩表等,并且要对某些表格数据进行统计和分析,形成科学准确的分析报告,以便人们能快速地接收和提取所需信息,作出有效的判断和决策。 3 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 课 程 表 第一节 第二节 第三节 第四节 第一节 第二节 第三节 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 4 一、表格信息的加工与表达过程 明确任务 建立表格 分析数据 形成报告 5 明确任务需求 在我们利用EXCEL进行数据的加工和处理之前,首先要考虑的是:我们最终想要得到的是什么? 1.任务: 高一年级开展“文明班集体评优活动”,作为班级管理的重要内容,每周评比一次,每三周公布一次评比结果,以促进各班形成良好的风气。评比的项目主要有三项:“纪律”、“卫生”、“礼仪”,各项均以100分为满分。 6 明确任务需求 在我们利用EXCEL进行数据的加工和处理之前,首先要考虑的是:我们最终想要得到的是什么? 2.需求分析 3.选择合适的工具软件 (1)想一想:需要处理哪些数据? (2)想一想:如何进行处理和比较? 可采用何种工具软件来处理? 需要处理的数据包括: 各班每周的“纪律分”、 “卫生分”、“礼仪分” 采用“二维表格”的形式进行 管理和统计,再利用图表的 形式将数据之间的对比情况 直观地展示出来,配上文字 说明,以简短的分析报告, 提出建设性意见或结论。 常用的有excel、WPS软件,今天我们主要就讲解Excel。 7 认识excel 我们很多同学都知道,WORD中也具有表格加工和处理的能力,在我们以前的学习当中也学习过WORD中表格的加工和处理的方法,那么我们现在为什么要选择EXCEL来完成这样的任务呢?原因就

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