《作业推荐》高中语文人教选修《中国古代诗歌散文》同步练习：第三单元 虞美人

《作业推荐》——虞美人 一、单选题 1、下列词语中加横线字的注音,全都正确的一项是( ) A. 玉砌(qì) 强劲(jìn)订正(dīnɡ)择菜(zhái) B. 罗衾(qīn)似的(sì)刹那(chà)挫折(cuò) C. 一晌(shǎnɡ)蜕变(tuì) 连累(lèi) 马匹(pǐ) D. 崇拜(chónɡ)迫切(pò) 编纂(zuǎn)模糊(mó) 【答案】D[来源:学科网] 【解析】【详解】 此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。A项，“强劲”中的“劲”应读“jìnɡ”，“订正”中的“订”应读“dìnɡ”；B项，“似的”中的“似”应读“shì”；C项，“连累”中的“累”应读“lěi”。故选D。 2、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( ) A. 春花秋月何时了 了：了结，终止 B. 雕栏玉砌应犹在 犹：如同 C. 只是朱颜改 只是：口气较轻的转折语 D. 问君能有几多愁 愁：忧虑 【答案】A 【解析】【详解】[来源:Z|xx|k.Com] 本题考查理解并正确使用词语的能力。理解词语的含义，除了正确识记词语常用含义外，还要注意一词多义，要注意结合语境中词语的意义和用法等加以理解。 B项，“雕栏玉砌应犹在”意思是精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，所以“犹”应解释为“还”； C项，“只是朱颜改”意思是只是所怀念的人已衰老，因而“只是”在词中是叹惋口气； D项，“问君能有几多愁”意思是要问“我”心中有多少哀愁，“愁”应解释为悲愁。 故选A。 3、下列对有关词句的理解，不正确的一项是( ) A. “雕栏玉砌”采用了借代的修辞手法，用雕花的栏杆和玉石的台阶指代南唐的宫殿。 B. “只是朱颜改”采用了借代的修辞手法，“朱颜”是少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。 C. “鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”采用了拟人的修辞手法，鸟雀仿佛有着人一样的喜怒哀乐。 D. “水面清圆，一一风荷举”，采用了比喻的修辞手法，荷花仿佛一群身着红裳绿裙的江南女子。 【答案】D 【解析】【详解】 此题考核正确运用常用的修辞方法能力，考纲