第06课 师生之间（重要知识点梳理）-2019-2020学年七年级道德与法治上册同步优质教案（部编版）

第06课 师生之间 重要知识点梳理 1.如何认识“教师”这一职业？ （1）教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的的专业人员，承担教书育人的使命。 2.时代发展对教师提出了哪些更高的要求？ 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 3.如何对待风格不同的老师？ （1）承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 （2）尊重老师的“不同”。 4.如何理解教学相长（我们为什么要与老师相互交流）？ 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 5.我们应该怎样建立教学相长的师生关系？ （1）面对老师的引领和指导，要主动参与，勤学好问。 （2）学会正确对待老师的表扬和批评。 6.如何与老师建立亦师亦友的关系？ 师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 （1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 （2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应主动关心老师、理解老师。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 / 1 $$