2019秋北师大版七年级数学上册同步训练：1.1 生活中的立体图形 (2份打包)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第一章　丰富的图形世界 1　生活中的立体图形 第1课时　常见的立体图形 1．下列说法错误的是(　　) A．长方体与正方体都有六个面 B．圆锥的底面是圆 C．棱柱的上、下底面的形状相同 D．三棱柱有三个面、三条棱 2．[2018秋·博山区期中]下面几何体中，既不是柱体，又不是锥体的是(　　) A B C D 3．[2018秋·盐田区校级期中]下列几何体中，面的个数最少的是(　　) A B C D 4．下列几何体属于柱体的个数是(　　) A．3 B．4 C．5 D．6[来源:学,科,网] 5．[2017·建昌县期末]下面几种图形：①三角形；②长方体；③正方形；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱．其中立体图形有(　　) A．6个 B．5个 C．4个 D．3个 6．[2017·邵东月考]直棱柱的侧面都是(　　) A．正方形 B．长方形 C．五边形 D．菱形 7．长方体有 个面， 个顶点，过每个顶点有 条棱，长方体共有12条棱． 8．圆柱由 个面围成，其中一个是 ，另外两个是 ． 9．长方体和圆柱都是 体，圆锥和三棱锥都是 体． 10．如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体叫做棱锥，如图是一个四棱柱和一个六棱锥，它们各有12条棱，下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的是(　　) A．五棱柱 B．六棱柱 C．七棱柱 D．八棱柱[来源:Z+xx+k.Com] 11．如图所示的一些物体与我们学过的哪些图形类似？把相应的物体和图形连接起来． 12．将如图所示几何体分类，并说明理由． 13．一个正n棱柱，它有18条棱，一条侧棱长为10 cm，一条底面边长为5 cm. (1)这是几棱柱？ (2)此棱柱的侧面积是多少？ (3)过它一个底面的某个顶点连接该底面的其他各顶点，可把该底面分成几个三角形？[底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱，各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形(多边形：边数大于或等于3)] 参考答案 1．D 2．C 3．C 4．D 5．D 6．B 7．6 8 3[来源:学科网] 8．3 曲面 平面 9．柱 锥 10．B 【解析】 九棱锥侧面有9条棱，底面是九边形，也有9条棱，共9＋9＝18(条)棱．五棱柱共15条棱；六棱柱共18条棱；七棱柱共21条棱；八棱柱共24条棱，故选B. 11． [来源:学|科|网] 12．解：①③④⑤是柱体，②⑥是锥体，⑦是球体．(答案不唯一) [来源:学_科_网Z_X_X_K] 13．解：(1)18÷3＝6，这是一个六棱柱． (2)此棱柱的侧面积是6×5×10＝300(cm2)． (3)可把该底面分成4个三角形． 关闭Word文档返回原板块。 $$ 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第一章　丰富的图形世界 1　生活中的立体图形 第2课时　点、线、面、体 1．笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，用数学知识解释为(　　) A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．以上答案都不对 2．下面现象说明“线动成面”的是(　　) A．旋转一扇门，门在空中运动的痕迹 B．扔一块小石子，石子在空中飞行的路线 C．天空划过一道流星 D．汽车雨刷在挡风玻璃上面画出的痕迹 3．[2019·岳池县模拟]如下图，将直角三角形绕一条边所在直线旋转一周后形成的几何体不可能是(　　) 　 　　　　　　 A B C D 4．[2018秋·吴中区期末]圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的，那么下列四个选项绕直线旋转一周可以得到如图立体图形的是(　　) A B C D 5．如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连． 6．如图1，已知直角三角形两直角边的长分别为3和4，斜边的长为5. (1)试计算该直角三角