人教版九年级化学上册课件：2.3.2 制取氧气 (4份打包)

课题3 氧气的制备（二） 一、 用高锰酸钾制氧气的研究 气体制备应从哪些方面考虑？ （一）反应原理？ （二）反应装置？ （四）收集方法及依据？ （五）验满？ （三）实验步骤？ △ （一）实验原理： 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 + + 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 + + （二）实验装置：（固体加热装置) 实验仪器有哪些？ 注意事项： 1、铁夹应夹在离管口约1/3处 2、试管口略低于试管底部。 为什么？ 3、导气管不能伸入试管、集气瓶内太长。为什么？ 4、酒精灯要用外焰加热药品所在部位？ 5、试管口要塞一团棉花。为什么？ 发生装置 收集装置 2、防止加热时冷凝水倒流入热的试管，使试管炸裂。 3、不利于气体的排出；不利于气体的收集。 4、外焰温度最高。 5、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 2、试管口略低于试管底部。 为什么？ 3、导气管不能伸入试管、集气瓶内太长。为什么？ 4、酒精灯要用外焰加热药品所在部位？ 5、试管口要塞一团棉花。为什么？ （三）收集方法及依据： 2、向上排空气法 1、排水法： 因为氧气不易溶于水。 因为氧气密度比空气略大。 （四）验满： 当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。 1、排水法： 将带火星的木条放在瓶口， 若木条复燃，说明该瓶内的 氧气已满。 2、向上排空气法 （五）实验步骤: 1 查、 2装、 3定、 4点、 5收、 6离、 7熄、 谐音助记忆:茶庄定点收利息 思考： 1、怎样查气密性？ 3、刚开始加热导管口有气泡冒出，不宜立即收集。为什么？ 4、用排水法收集氧气完毕应该如何操作，为什么？ 2、怎样组装仪器？ 查装置的气密性 装入药品 固定在铁架上 点燃酒精灯 收集气体 将导管撤离水槽 熄灭酒精灯 （一）反应原理？ （二）反应装置？ （四）收集方法及依据？ （五）验满？ （三）实验步骤？ 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 + + 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 铁夹应夹在…… 1、查装置的气密性 2、装入药品 3、固定在铁架上 4、点燃酒精灯 5、收集气体 6、将导管撤离水槽 7、熄灭酒精灯 1、怎样组装仪器？怎样查气密性？ 2、刚开始加热导管口有气泡冒出，不宜立即收集。为什么？ 当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。 1、排水法： 将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。 2、向上排空气法 因为氧气不易溶于水。 因为氧气密度比空气略大。 谐音助记忆:茶庄定点收利息 氯酸钾（KClO3） 白色晶体，熔点为368℃，400℃ 时分解放出氧气（ O2 ）。 KClO3 KCl + O2 MnO2 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl + O2 MnO2 △ 注意： “加热”可以用“△ ” 代替； △ = 加热 （但，绝不能代表“点燃”） MnO2是加热KClO3制氧气的催化剂。 2. 加热 氯酸钾（KClO3） 和 MnO2 制氧气 四、实验室制取氧气的原理 （2）质量反应 前后不变 （3）化学性质 反应前后不变 改变 化学 反应 速率 （1） 如何证明MnO2是加热KClO3制氧气的催化剂？ 实验①：单独加热KClO3， 用带火星的木条检验，不复燃 实验②：加热KClO3和MnO2的混合物， 用带火星的木条检验，复燃 —— 实验③：回收MnO2 ，称量，比较 反应前后的质量，不变 —— 实验④：在原来的MnO2中再次 加入新的KClO3，加热， 用带火星的木条检验，复燃 当堂达标 1．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） A、朝下 B 、朝上 C、略向下倾斜 D 、略向上倾斜 2．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A 、加热固体药品前 B 、与加热固体药品同时 C 、开始有气泡放出时 D 、气泡