专题1.3.1 函数的单调性与导数-学易试题君之同步课堂帮帮帮2019-2020学年高二数学(理)人教版(选修2-2)

2019-12-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 1.3.1 函数的单调性与导数
类型 作业-同步练
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.15 MB
发布时间 2019-12-04
更新时间 2019-12-04
作者 学科网数学精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11948721.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3 导数在研究函数中的应用 1.3.1 函数的单调性与导数 一、函数的单调性与其导数的关系 在某个区间内,如果______________,那么函数在这个区间内单调递增;如果______________,那么函数在这个区间内单调递减. 注意:在某个区间内,()是函数在此区间内单调递增(减)的充分条件,而不是必要条件.函数在内单调递增(减)的充要条件是()在内恒成立,且在的任意子区间内都不恒等于0. 二、函数图象与之间的关系 一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较______________,那么函数在这个范围内变化得快,这时,函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数的图象就“平缓”一些. 一、 二、大 帮—重点 利用导数判断函数的单调性 帮—难点 导数在解决单调性问题中的应用 帮—易错 (1)由函数的单调性确定参数的取值范围时,不要忽略的情况; (2)求函数的单调区间时,一定要在定义域范围内求解 1.利用导数判断函数的单调性 (1)利用导数判断或证明一个函数在给定区间上的单调性,实质上就是判断或证明不等式()在给定区间上恒成立.一般步骤如下: ①求导数; ②判断的符号; ③给出单调性结论. (2)在利用导数求函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解题过程中,只能在定义域内讨论,定义域为实数集可以省略不写.在对函数划分单调区间时,除必须确定使导数等于零的点外,还要注意在定义域内的不连续点和不可导点. (3)当求得的单调区间不止一个时,单调区间要用“,”或“和”字等隔开,不要用符号“∪”连接. (1)【2017年高考山东卷】若函数(e=2.71828是自然对数的底数)在的定义域上单调递增,则称函数具有M性质.下列函数中具有M性质的是 A. B. C. D. (2)已知函数在区间上为增函数,则实数的取值范围为______________. 【答案】(1)A;(2). 【解析】(1)对于A,令,, 则在R上单调递增,故具有M性质,故选A. (2)由题意可知,令,解得或, 因为函数在区间上为增函数,所以, 故实数的取值范围为. 求下列函数的单调区间: (1); (2). 【答案】(1)函数的单调递增区间为和,单调递减区间为; (2)函数的单调递增区间为,单调递减区间为. 【解析】(1)由题意得. 令,解得或. 当时,函数为增函数;

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