华师大版科学九年级上册:6.1 电能的获得和转化 课件(共15张PPT)

2019-11-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级上
年级 九年级
章节 1 电能的获得和转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.13 MB
发布时间 2019-11-24
更新时间 2019-11-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-24
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来源 学科网

内容正文:

电能的获得和转化 1 2 日常生活中我们是如何获得电能的? 思考: 秦山核电站 三峡水利发电站 风力发电站 太阳能发电站 3 发电机的主要结构: 转子(线圈)、定子(磁铁) 一、电能的获得 电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流。这种现象叫做 ,产生的电流叫做 。 活动一 切割磁感线 闭合 电磁感应 感应电流 1、发电机就是利用 原理工作的 在外力带动下,让发电机的转子在磁场中连续做切割磁感线运动,这样发电机的线圈中就能持续不断地产生感应电流。 电磁感应 2、发电机工作时的能量转化: 机械能转化为电能 发电机组 在实际生产中往往有不同的动力来带动,如水轮机、汽轮机、内燃机、蒸汽机等。 电灯 轻轨列车 电扇 电瓶车 电风扇是怎样将电能转化为机械能的呢?(通电后为什么会转动?) 马达——小型的电动机 人们在生活和生产中的用电,可分为动力用电和照明用电两大类,这两类电路在工作时,都存在着电能的转化。 电动机为什么一通电就会转动起来? 活动二 验证通电导体在磁场中受到力的作用 (如何设计实验方案?需要什么仪器?) 现象: 给导体通电,导体就运动起来。 结论: 通电导体在磁场中受到力的作用 1820年,法国物理学家安培在大量的实验事实基础上,归纳出通电导体在磁场中受到的磁场力的规律,为了纪念安培的贡献,人们就把通电导体在磁场中受到的作用力叫做安培力。 二、安培力 提出问题:影响安培力方向的因素有哪些呢? 与磁场的方向、导体中电流的方向有关 作出猜想: 实验设计思路: 1.保持导体中电流方向不变,改变磁铁的磁极位置,观察线圈的运动情况; 2.保持磁场方向不变,改变导体中电流的方向,观察线圈的运动情况; 安培力大小与电流大小和磁场强弱有关 从刚才的实验可以得出什么结论? 通电导体在磁场中受到安培力的作用,安培力的方向与磁场方向、电流方向有关。 安培力方向与磁场方向、电流方向的关系 左手定则: 伸开左手,让磁感线垂直穿入手心,使伸直的四指所指方向与导体中的电流方向一致,则与四指垂直的大拇指所指方向就是导体受到的安培力的方向。 直流电动机的结构 定子(磁体) 转子(线圈) 换向器 (改变线圈中的电流方向) 电刷 1、工作原理:通电线导体在磁场中受安培力的作用 2、能量转化:电能转化

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