华师大版科学九年级上册：5.4 机械能 课件（共21张PPT）

机 械 能 象山 丹二中 梁瑛 请看实验：A、玩具小车拉动木块； B、举高的钩码落下拉动木块（通过滑轮）; C、一个用手拉长的弹簧在释放后拉动木块。 复习：做功的两个必要因素是什么？ 提问：一个运动的物体（例小汽车）能否 对其他物体做功？一个举高的钩码落下 能否对其他物体做功？一个用手拉长的弹 簧在释放后能否对靠近它的物体做功？ 象山 丹二中 梁瑛 A B C 木块 木块 木块 象山 丹二中 梁瑛 发现:　　在这些不同的现象中，有一个共 同的东西把它们联系起来，这就是它们都 能做功 什么物体具有能量呢？ 象山 丹二中 梁瑛 一、能量：一个物体能够对另一个物体做 功，我们就称这个物体具有能量，简称能 。 能反映了物体做功的本领，不同的物体 做功的本领不同，一个物体能够做功越 多，表示这个物体的能量越大。 问题讨论： 1、流水推动水轮机转动，流水有无能量？ 为什么？ 2、树上的苹果有无能量？为什么？ 象山 丹二中 梁瑛 二、动能：物体由于运动而具有的能叫做 动能。物体动能的大小表现在它对其他物 体所能做的功的大小。 例：飞行的飞机、运动的锤子、行驶的汽车、运行中 的列车、跑动着的运动员、飞行中的子弹头、滚动着 的钢球、运行中的人造地球卫星。。。 象山 丹二中 梁瑛 问题：动能的大小跟哪些因素有关呢？ 实验探究1： 猜想与假设：可能与物体 和 有关 设计实验：控制变量法 1、小球在斜面上自由下滑，到达斜面底部时的 速度只与下滑高度有关，高度越大，速度越大。 2、平面小车被撞的距离越远，表示被做功越多， 运动小球所具有的动能越大。 质量大小 速度大小 加油站： 象山 丹二中 梁瑛 实验参考表格 一、研究动能大小与速度的关系 实验次数 质量 速度 小车被推的远近 1 相等 2 二、研究动能大小与质量的关系 实验次数 速度 质量 小车被推的远近 1 相等 2 小 近 大 远 小 近 大 远 象山 丹二中 梁瑛 实验结论： 物体的动能与物体的质量和速度有关， 质量越大、速度越大，物体具有的动 能越大。 象山 丹二中 梁瑛 三、势能 1、重力势能：因被举高而能够做功的物体所具有的能量 实验探究2： 问题：物体重力势能的大小与哪些