5.4机械能 课件-2025-2026学年科学九年级上册华东师大版

2025-10-05
| 53页
| 100人阅读
| 8人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级上
年级 九年级
章节 4 机械能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.31 MB
发布时间 2025-10-05
更新时间 2025-10-05
作者 wps_59275398
品牌系列 -
审核时间 2025-10-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54218187.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§5.4 机械能 华师大版 九年级上册 第五章 功和简单机械 A.能量 B.动能 C.势能 a.重力势能 b.弹性势能 c.机械能 D.动能与势能的相互转换 这节课我们就跟着法拉第重走电磁感应的发现之路 脚对足球做功,足球从地面飞起。 一个物体如果能够对另一个物体做功, 我们就说这个物体具有能量。 足球由静止变为运动,是因为其被做功 的过程中,获得了 足球获得的能量来自于 因此我们可以说:脚具有 能量 脚 能量 1、物体能够做功,就具有能量。 一个物体能够做功越多,表示这个物体的能量越大。 注意: 能够做功不表示物体一定要正在做功,将要做功或可以做功而现在没有做 功的物体也具有能量。 举例理解: 一个人能消费,说明有钱。能够高消费,说明很有钱。而他是否有钱不一 定需要通过花钱来体现,他打算去购买奢侈品,或卡里有钱但不买,都能 够说明他有钱。 一.能量 风正在对风轮机做功 具有能量 高举的铁锤可以对钉子做功 具有能量 一.能量 2、能的单位 在国际单位制中,能量的单位与功的单位相同都是焦(J) 。 功:发生了转移的那部分能量。 做功:能量的转移 能的形式 动能 势能 电能 光能 内能 化学能 核能 机械能 风能够吹动船帆使船航行,对船做功,说明风具有能量。 船帆 21cnjy.com 21cnjy.com 二.动能 流动的水可以推动水轮机转动,对水轮机做功,表明流水具有能量。 21cnjy.com 21cnjy.com 二.动能 由于运动而具有 的能叫做动能。 定义: 二.动能 由于运动而具有 的能叫做动能。 定义: 踢飞的足球;在公路上高速行驶的汽车它们都具有动能。 二.动能 影响物体动能大小的因素有哪些呢? 思路:物体具有动能,可以表现为它对其他物体能够做功的大小。 若动能越大,则能够做功越多。 (1)实验器材:两个相同的金属物块、两个完全相同的钢球 和一个质量较大的钢球、斜面轨道。 探究影响物体动能大小的因素 二.动能 动能的大小跟哪些因素有关视频 二.动能 ①将金属块放在水平面上,让质量相同的两个钢球由静止开始 沿斜面向下运动。 ②比较金属块被从不同高度处滚下的质量相同钢球撞击后运动 的距离,并说出实验现象和结论。 实验现象:质量相同钢球位置越 高,滚离斜面时,速度越大,木 块被推得越远。 结论:在其他条件(质量)一定时,物体的速度越大,物体的动能就越大。 (2)实验步骤: 二.动能 ③比较金属块分别被从同一高度处滚下的质量不同钢球撞击后 运动的距离。并说出实验现象和结论。 实验现象:同一位置释放钢球, 球质量越大,木块被推得越远。 结论:在其他条件(运动速度)一定时,物体的质量越大,物体的动能就越大。 物体动能的大小与物体的质量和速度有关。 物体质量越大、速度越大,其动能就越大。 二.动能 思考1:满载货车与空载货车以相同速度行驶谁的动能大? 思考2:在高速公路上的小汽车快速行驶和慢速行驶时哪时的动能大? 满载货车的动能就大,因为它的质量大。 快速行驶时动能大,因为快速行驶时它的速度大 思考3:高速行驶的列车因其质量大速度也大,动能很大。当它停靠在站台旁时还有动能吗? 因为速度等于零, 所以动能也就等于零, 即不具有动能。 图中匀速行驶的洒水车,其动能的变化如何? 为什么? 随着水的洒出,洒水车的质量不断减小而速度不变,故动能减小。 思考4: 减小 一袋水能够将汽车砸出明显震颤,说明了什么? 水袋具有很大的动能。 被抛下的瞬间,水袋的速度很小,为什么最后会具有很大的动能? 思考:水袋在转变为动能前的能量是什么? 水袋下落的位置很高, 下落过程中重力对水袋做功更多, 转化为动能的能量也越多。 打桩机举到高处的重锤,下落时能把水泥桩柱打进地里。 a.重力势能 重锤做了功,所以重锤具有能。 三.势能 重力势能:因被举高而能够做功的物体所具有的能量,叫做重力势能。 被举高的杠铃具有重力势能。 21cnjy.com 21cnjy.com 三.势能 a.重力势能 定义: 因被举高而能够做功的物体所具有的能量,叫做重力势能。 影响重力势能大小因素有哪些呢? 探究影响物体动能大小的因素 (1)实验器材 水槽、水、刻度尺、铁架台、塑料小球、钢球、 塑料球、装有细沙的盒子。 三.势能 a.重力势能 ①让小球从不同高度处自由下落(由静止释放),观察小球落入 水中的深度。 ②让大小相同质量不同的钢球和塑料球从相同高度处自由下落, 观察小球落入沙土中的深度。 (2)实验步骤: 三.势能 a.重力势能 三.势能 a.重力势能 ①让小球从不同高度处自由下落(由静止释放),观察小球落入 水中的深度。 ②让大小相同质量不同的钢球和塑料球从相同高度处自由下落, 观察小球落入沙土中的深度。 实验结论: 物体的重力势能跟物体的质量和所处的高度有关。物体的质量越大,被举得越高,重力势能就越大。 (2)实验步骤: 三.势能 a.重力势能 因此打桩机打桩时,常常使用很重的重锤,并且高高举起,使其获得较大的重力势能。 补充: 一个体重为500N的学生,当他站在操场空旷地面上/三楼的时候,你认为两种情况下都具有重力势能吗? 可以认为站在地上的重力势能为0,站在楼上时的重力势能不为零;也可以认为两种情况下的重力势能都不为零。 补充: 严格来讲,讨论重力势能的前提是选定参照面。即选择高度为0的位置不同,某空间位置的具体高度不同,重力势能也不同。 一般认为地面为参照面(高度为0)。 三.势能 a.重力势能 定义: 当物体被拉伸、压缩或弯曲发生弹性形变时所具有的能叫 做弹性势能。 弹性势能的大小影响因素 与物体的形变程度有关。 形变程度越大,弹性势能越大。 三.势能 b.弹性势能 弹性势能的大小影响因素 与物体的形变程度有关。 形变程度越大,弹性势能越大。 张开的弓具有弹性势能.可以对箭做功. 重力势能和弹性势能都属于势能单位都是焦耳简称焦, 用符号J表示。 物体有时既具有动能又具有势能。 例如:起重机吊起重物过程中,重物因 运动而具有动能,又因离地面有一定 高度而又有重力势能。 机械能: 动能和势能统称为机械能。 三.势能 c.机械能 重力势能、弹性势能都属于势能,如何理解“势”? 到底什么是“势能”? 位于一定高度的物体具有重力势能 物体下落过程中,重力势能减少 物体下落过程中,动能增大 重力势能转化为动能 “势”的理解:发生转化的趋势 弦被拉,具有弹性势能 松手后弦对箭做功, 箭获得动能而飞出 弹性势能转化为动能 “势能”的理解:储存于物体内的(隐), 但是能够转化为其他 形式能量(显)的能量。 思考:势能能够转化为动能,动能能否转化为势能? 动能 势能 动能和势能之间能 进行相互转化。 活动 观察小球摆动 一小球用细绳系住,绳的另一端固定,将小球拉离平衡位置后释放。 四.动能与势能的相互转换 在小球摆动的过程中,它的重力势能和动能可以相互转换。 活动 观察小球摆动 四.动能与势能的相互转换 思考:小球从最低点向最高点运动的过程中,动能和势能如何变化? 小球从最低点向最高点运动的过程中,高度越来越大,速度越来越小所以是动能转换为重力势能。 活动 观察小球摆动 四.动能与势能的相互转换 思考:小球从最高点向最低点运动的过程中,动能和势能如何变化? 小球从最高点向最低点运动的过程中高度越来越小,速度越来 越大这时重力势能转换为动能。 活动 观察小球摆动 四.动能与势能的相互转换 思考:小球在摆动过程中的动能和势能在不断转化,为什么最终会在最低处停下来? 小球在运动过程中不断克服空气阻力做功, 能量在不断损耗。 如果没有空气阻力,小球在摆动的过程中,动能与重力势能不断转化而总和保持不变,小球将会永远摆动下去。 机械能守恒 在仅重力或弹力做功的情况下(简单理解为不存在克服摩擦力做功的情况下),物体的能量只是以动能和势能的形式不断转化,而机械能总量保持不变。 机械能守恒 在仅重力或弹力做功的情况下(简单理解为不存在克服摩擦力做功的情况下),物体的能量只是以动能和势能的形式不断转化,而机械能总量保持不变。 举例理解: 一个人有1张100元的纸币,他去银行兑换硬币。若兑换50个硬币,则手头上有1张50元纸币和50个1元硬币;若兑换80个硬币,则手头上有1张20元纸币和80个1元硬币。不论怎么兑换,钱的总数都是100元。 若办理过程中银行要收手续费,则每次兑换总会有钱流失,钱的总数就会减少。 动能和重力势能相互转换的其他例子 滚摆 过山车 滑板比赛 思考讨论:游乐场中的过山车是靠它的重力势能与动能相互转换而行驶的。 分析人在最高点、最低点和中部位置时,重力势能和动能的大小及其相互转换情况。 人在最高点重力势能最大,动能最小,最低点重力势能最小,动能最大。由最高点向中部转动的过程中动能增大重力势能减小,由最低点向中部位置转动的过程中,动能减小重力势能增大。总之过山车下降:重力势能——动能 上升:动能——重力势能 。 参考答案 射箭:弹性势能→动能 铁丝网接炮弹:动能→弹性势能 网球回球:相互转换 动能和弹性势能相互转换的其他例子 动能和重力势能、弹性势能三者能否同时相互转换? 蹦床 蹦极 练一练 1、关于能的概念,下列说法中正确的是 (  ) A. 势能相等的物体是在同一高度 B. 悬挂的物体因为没有做功,所以没有能 C. 在空中飞行的子弹能做功,所以具有能量 D. 一个物体具有能量,则它一定具有动能或势能 C 2、据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞飞了,这是因为火车的(  ) 动能很大 B. 速度很大 C. 势能很大 D. 功率很大 A 练一练 A 练一练 D 练一练 练一练 D 练一练 B 7.海啸发生时,汹涌的海水由于运动而具有的能属于_____(选填“动”或“势”)能,海水冲走船只时,海水的作用力对船_______(选填“做”或“不做”)功。 做 动 8.滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下,在此过程中,运动员的动能__________,重力势能____________(选填“增大 ”、“减小”或“不变”)。 增大 减小 练一练 9.请分析以下两个有关能量的问题。 (1)“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,说明物体的动能大小与它的__________ 有关。 (2)旋转图中的吸管后,将可乐罐放 在桌面上,罐就会运动起来,这是因为罐中的橡皮筋积蓄了 __________能。 速度 弹性势 练一练 本课小结 1、能量:物体能够做功,就具有能量; 2、动能:这种由于运动而具有的能叫做动能; 3、一个物体质量越大、速度越大,其动能就会越大。 4、重力势能:因被举高而能够做功的物体所具有的能量; 5、发生弹性形变时所具有的能叫做弹性势能。 6、物体的质量越大,被举得越高,重力势能就越大。 7、机械能:动能和势能统称为机械能。 8、动能与势能的相互转换 Lavf54.6.100 3.下列情景中,没有发生动能转化为势能的是(   ) A.滑滑梯  B.荡秋千 C.跳水比赛 D.空中大翻转 4.立定跳远时的动作分解如图,在此过程中运动员(   ) A.上升时,动能减小,势能减小 B.上升时,动能增大,势能增大 C.下落时,势能增大,动能减小 D.下落时,势能减小,动能增大 5.2020年12月23日凌晨一颗陨石坠落在我国青海玉树,多地网友均目击到这颗陨石坠落时产生的火光。若下落过程中不考虑陨石的质量变化,则陨石在空中加速下落时(   ) A.重力势能不断减少,动能不断增加,机械能不变 B.重力势能不断增加,动能不断减小,机械能不变 C.重力势能不断增加,动能不断增加,机械能增加 D.重力势能不断减少,动能不断增加,机械能减少 6. 如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处 由静止滚下,撞击弹簧,至弹簧压缩最大。在这过程中,机械能转化的 情况是(   ) A.重力势能→动能 B.重力势能→动能→弹性势能 C.重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能 D.小球机械能不断减小 $

资源预览图

5.4机械能 课件-2025-2026学年科学九年级上册华东师大版
1
5.4机械能 课件-2025-2026学年科学九年级上册华东师大版
2
5.4机械能 课件-2025-2026学年科学九年级上册华东师大版
3
5.4机械能 课件-2025-2026学年科学九年级上册华东师大版
4
5.4机械能 课件-2025-2026学年科学九年级上册华东师大版
5
5.4机械能 课件-2025-2026学年科学九年级上册华东师大版
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。