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人教版2019年初中八年级物理 密度、质量的理解及计算综合专题练习(含答案)
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一、填空题
1.小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象。由图可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙= ;若用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲∶V乙= 。
2.某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5 kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450 g水凝固成冰后使用,其体积增大了 cm3。(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
3.某托盘天平的全部砝码及标尺如图所示,此天平的称量(即称量范围)是 g。若将此天平调节平衡后测一物体的质量,物体应放在 盘。当加入一定量的砝码后,发现天平的指针偏向分度盘的左侧,再加入最小的砝码,指针偏向分度盘的右侧,这时应该 ,直至天平平衡。
4.单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约为120 t= kg;某位八年级男同学的质量约为6×104 ;教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103 。
5.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示,由图可知,其中密度较大的是 (选填“甲”或“乙”),甲的密度是 g/cm3。
6.容积为250 mL的容器,装满水后的总质量为300 g,则容器质量为 g;若装满另一种液体后的总质量为250 g,则这种液体的密度为 g/cm3。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
7.“加气混凝土砌块”是一种新型墙体材料,它是利用煤粉灰等工业废料通过特殊工艺生产的存在大量空隙的砌块,若用平均密度为0.6×103 kg/m3的砌块,砌一面长5 m、宽12 cm、高2 m的墙,该墙的总体积为 m3。忽略砌块间的缝隙,墙的质量为 kg。与普通砖比较(普通砖的密度为1.4×103~2.2×1