内容正文:
九年级化学上册 助学助教 优质高效
")
!!!
实验活动
!
!
氧气的实验室制取与性质
!今天预习我学到了
!
这些新知识!
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#
##
#
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!"
反应原理#实验室加热高锰酸钾制取氧气的文
字表达式为
! +,,
高锰酸钾 锰酸钾
0
二氧化锰
0
氧气
!!!! ! !!
(
#"
实验装置#包括发生装置和收集装置#依据
!
反应物状态
!
和
!
反应条件
!
选择发生装置$
依据
!
气体的密度
!!
和
!
水中的溶解性
!
选
择收集装置"收集氧气可以用
!
向上排空气
!
法或
!
排水
!
法#原因是氧气
!
密度比空气的
略大
!
%
!
不易溶于水
!
(
$
知识点$
!
制取氧气
!"
!原创题"下列实验操作中%)先"与)后"的顺序正确
的是 #
$
$
'"
制取气体时%先装药品%后检查装置的气密性
("
做氧气的助燃性实验时%先检查氧气的纯度%后
点火
)"
用排水法收集氧气结束时%先把导管移离水面%后
停止加热
*"
检查装置气密性时%先用手握住试管外壁%后将导
管口浸入水中
#"
!
#+!$
#海南"下列实验操作正确的是 #
!
$
!!! !!! !!!
'"
氧气验满
!!!!!!
("
检查装置气密性
)"
点燃酒精灯
*"
取用固体药品
-"
做木炭在氧气中燃烧的实验时%实验现象不明显%原
因可能是收集本实验所用氧气的过程中 #
#
$
'"
用向下排空气法收集氧气
("
将装满氧气的集气瓶正放在桌面上
)"
收集满氧气后%在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
*"
收集氧气时%观察到导管口有气泡连续均匀放出
时开始收集
."
!
#+!$
#泰安"实验室制取气体选择收集方法时%下
列气体性质不需考虑的是 #
!
$
'"
密度
("
可燃性
)"
溶解性
*"
能否与水反应
/"
实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有*
!
装药品+
"
固定装置+
#
检查装置的气密性+
$
连
接仪器+
%
加热+
&
收集气体+
'
撤酒精灯+
(
从水槽
中撤出导气管(正确的操作正确是 #
$
$
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#$!"$%('
("
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)"
$#!"%&('
*"
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
&
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&
&
&
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%
%
%
%
%
$#!"%&'(
!!
实验室用
G=H2
.
制取氧气的操作步骤可利用谐
音来记*茶庄定点收利息&查
+
装
+
定
+
点
+
收
+
离
+
熄'#
$
知识点%
!
氧气的性质
%"
将装满氧气的集气瓶按如图方式
放置#固定装置略去$%并将带火星
的木条伸入瓶中%发现木条复燃%
且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧
烈(由此可说明氧气具有的性质是*
!!
氧气能支
持燃烧
!
+
"!
氧气的密度比空气的大
!
(
0"
!
#+!$
#天津"下列说法正确的是 #
"
$
'"
木炭燃烧后生成黑色固体
("
铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
)"
红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
*"
硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
$"
空气中含量较多的甲!乙两种气体混合后通入澄清
石灰水中%石灰水无明显变化+将灼烧至发红光的黑
色固体丁放到混合气体中%丁燃烧生成新的气体丙%
丁熄灭后%测知甲气体全部耗尽+往乙!丙混合气体
中加入澄清石灰水%石灰水变浑浊(已知乙气体约
占空气体积的
.
/
/
%则*
#
!
$这些物质的名称分别是*甲
!
氧气
!
+乙
!
氮气
!
+
丙
!!!!
+丁
!
木炭
!
(
#
#
$写出丁燃烧生成丙的反应的文字表达式*
!
碳
0
+,,
氧气 二氧化碳
!
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(
优质课堂 教学相长 高效课堂新模式
#*
!!!
&"
!中考#贵阳"实验室用如图所示装置制取氧气%下
列有关说法不正确的是 #
#
$
'"
试管中加入的药品是二
氧化锰和过氧化氢
("
实验前应检查装置的气
密性
)"
待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气
*"
实验结束时应先从水槽中取出导管%再停止加热
!+"
!中考#常州"实验室用高锰酸钾制氧气%应选用的
发生装置是 #
$
$
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