内容正文:
5.2 新时代的劳动者
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探究目标:
1
了解劳动、就业的意义
3
感悟当今劳动者应该具备的素质
归纳总结出不同市场主体在解决就业问题、劳动者维权问题上的做法
2
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发现的眼睛:寻找我们学校中的劳动者,分别为学校做出了什么贡献?
情境一
01
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当前的就业形势——***
情境二
02
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情景二
严峻!!!
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情景二
思考
01
面对如此严峻的就业形势,我们就别找工作,在家啃老吧,行不行?为什么还要努力就业呢?
02
是什么原因导致现在严峻的就业形势?
03
请大家帮忙出谋划策解决就业问题。
标题
文字
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总结升华:微视频
情景二
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招聘启示
1、某公司招聘法务助理 2人 月薪3000元
2、某酒店招聘服务员 20人 月薪2500+提成
3、某公司招聘兼职英语翻译 10人 时薪100元
情境三
03
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情景三
要有正确的就业观念
要提高自身素质(健康的身体、健康的心理、学历、能力等)
当今劳动者:
01
02
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小张的母亲病了。小张四年未休过探亲假,这次他向单位提出休假探亲,单位以他已在本地结婚为由,不批准他休假探亲。小张工作的工厂既有刺耳的噪声,也有刺眼的电焊强光。工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝。单位只给部分资格老的员工办理社会保险,小张等不在其中。
①案例中侵害了小张的那些合法权益?
②为什么要维护小张的合法权益?
③小张要怎样维护自己的合法权益?
情境四
04
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感悟 ● 升华
写下自己的职业理想,并写出高中阶段为实现职业理想应该做些什么?
1、利用思维导图分析“就业难”的问题。
2、独立完成练习题。
作
业
Thank You !
辽宁省丹东市第四中学 宋杉杉
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