第19课 辛亥革命—【解透新教材】2019-2020学年高一历史（中外历史纲要上）

第19课 辛亥革命 1.了解中国同盟会的创立和孙中山三民主义的基本内容。 2.了解辛亥革命爆发的原因和经过，认识20世纪初中国民主革命的发展趋势。 3.了解《中华民国临时约法》的内容，理解其历史意义。 4.理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民主共和国的意义及其局限性。 教材原文（一） 1903年，青年革命家邹容撰写的《革命军》出版。邹容在书中以高昂的激情，论证了推翻清朝统治、实行革命的正义性和必然性。他写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”他还喊出“中华共和国万岁”的口号。《革命军》刚一问世，便迅速传播开来，销售量居当时革命书刊的第一位，成为引导仁人志士走上革命道路的明灯。 解概念 邹容和《革命军》 邹容（1885—1905），中国近代著名资产阶级革命宣传家，原名桂文，又名威丹、蔚丹、绍陶，留学日本时改名邹容。四川巴县人（今重庆市），出生在一个商业资本家家庭。应巴县童子试，因愤于考题生僻而罢考，从此厌恶科举 HYPERLINK "https://baike.baidu.com/item/%E5%85%AB%E8%82%A1/1191318" \t "_blank" 八股。从父命入重庆经书书院，因蔑视旧学而被开除。后逐渐向往维新变法。光绪二十七年（1901年），赴成都投考留日官费生，因思想倾向维新，临行时被取消资格，遂决计自费赴日留学。光绪二十八年（1902年）秋，到达东京，入同文书院。始撰《革命军》初稿。 《革命军》 《革命军》，是中国近代思想史上第一部系统地、旗帜鲜明地宣传资产阶级民主共和国思想的名著。全书2万多字，共分七章叙述：一、绪论；二、革命之原因；三、革命之教育；四、革命必剖清人种；五、革命必先去奴隶之根性；六、革命独立之大义；七、结论。 在大清王朝摇摇欲坠之际，康有为、梁启超的“君主立宪”改良主义思想颇为流行，在社会上有大量的支持者。《革命军》的问世，颠覆了当时的思想界，它鼓吹革命，最早提出了通过革命推翻清朝，建立共和国，使全体国民思想为之一新，使人们看到，中国除了继续坚持封建主义、君主立宪之外，还有第三条路可走——革命，吹响了通过革命推翻旧王朝、建立新中国的号角，被誉为中国的《人权宣言》。 据统计，该书在辛亥时期共翻印二十余次，总印数在一百万册以上，大概是那个时期书刊发行量的最高纪录了。 但不可否认，