上海牛津版(五四学制)六年级科学上册:4.3 气压 课件(共30张PPT)

2019-11-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版六年级上
年级 六年级
章节 气压
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.20 MB
发布时间 2019-11-21
更新时间 2019-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11916529.html
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来源 学科网

内容正文:

4.3 气压 4.3.1 气体的压强 他们在干什么? 是什么力量使罐子不会掉下来? 为什么? 气压 封闭在容器里的气体粒子不停做无规则运动,撞击容器壁,气体对容器壁产生了“压强”,称为“气压”。 活动:证明大气压的存在 运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢? 合作探究 鸡蛋压入瓶中是什么原因? 点燃浸过酒精的棉花,放入瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会慢慢进入瓶内 墨水是怎样进入笔管中的? 挤出管中的空气,管内气压小于外界的大气压,外界的大气压将墨水压入笔管。 P外>P内 饮料是怎样进入口中的? 人把吸管中的空气吸入口中,管中气压变小,外界的大气压把饮料压入口中。 P外>P内 实验:“笔管提水” 取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中,用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起,会发现管内的水________。当将手指松开后,管内的水__________。 滴管内的空气压强小于外界的大气压强,外界的大气压强 将液体托住了。 不会下落 会下落 从以上实验中你得到了什么启发,得出了什么结论? 讨论分析 都来 谈一谈 体积不变的容器内气体粒子越多,气压就越大 4.3.2 大气压强 封闭容器中气体对容器器壁是否存在压强 研究对象:封闭于容器中的定量气体,这里是气球内的定量气体 胶管 气球红色装空气 接抽气机 绿色装水 抽气时,装空气气球不断膨胀,装水气球体积不变 显然,气球内气体所受重力不足以使气球膨胀,因此,重力不是气体对容器壁产生压强的原因, 那么,气球内气体对气球远比气体自身重量大得多的压力(压强),来自哪里呢? 气球 抽气机 胶管 大气压强 你还能想到哪些现象能够说明大气压存在? 马德堡半球实验 马德堡半球实验 早在1654年,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。 活动:体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验 1、用力挤出皮碗内的空气 活动:体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验 1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗

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