人教部编版语文（湖北专版）2020届中考复习古诗词曲梳理课件：（3） 次北固山下(共10张PPT)

修辞运用设间,诗人自间自答中用“鸿雁 传书”的故事寄托思乡之情。 乡书/何处达? 情感以设问句引入对“乡书”的询问,表达 归雁/洛阳边。少了诗人羁旅他乡的愁思以及对家乡的思念 之情 作用:紧承前三联,呼应首联,使全篇笼罩 着一层淡淡的思乡愁绪。 【诗词主旨】诗人描写了冬末春初时在北固山下停泊所 见的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,表达出诗人放眼 山川的宽阔博大的胸襟,以及羁旅他乡的愁思和对家 乡的思念之情。 教参译文】我要走的道路,正从青青北固山向远方伸 展,江上碧波荡漾,我乘船向前。潮水上涨,与岸齐平, 江面变得开阔,水上的风吹拂着,一叶白帆高高悬挂。 红日从东海上开起,冲破残夜,驱尽大地的黑暗,大江 弥漫着温暖的气息,春天提早进入了旧年。我多么思 念故乡,书信早已写好,如何寄回家园?掠过天空的北 归鸿雁啊,拜托你们,把信捎到洛阳那边。 写作手法】寓情于景,景中含理。 ③猜押演练 1.对这首诗的理解分析有误的一项是 A.“客路青山外”暗含诗人人在江南,神驰故里之 情,又与末联里的“乡书”遥相呼应 B.“风正一帆悬”刻画了一幅平野开阔、大江直流 风平浪静的画面,让人视野为之开阔。 C.“海日生残夜,江春入旧年”暗含海日东升,春意 萌动之时,黑夜仍未消退,旧年尚未逝去之意,意 在说明生活中总有遗憾和不如人意之处,让旅居 他乡的游子黯然伤神。 D.“归雁洛阳边”意即游子要继续客路之旅,只能烦 劳归雁去问候家乡的亲人,与首联呼应,使全诗笼 罩着一层淡淡的乡愁。 2.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说,本诗颈联“形容景 物,妙绝千古”。你能从炼字上说说它妙在哪里吗?