内容正文:
2019-2020学年度第一学期期中质量检测
初二数学试题(任城区)
一、选择题(30分)
1. 京剧被誉为我国国粹,为传承民族文化,房山区某中学开展了“京剧进课堂”的实践活动,学生们制作了各式各样的脸谱.下列脸谱中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是( )
A. B. C. D.
3. 小颖用长度为奇数的三根木棒搭一个三角形,其中两根木棒的长度分别为和,则第三根木棒的长度是( )
A. B. C. D.
4. 如图,已知,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与全等是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 下列以a,b,c为边的三角形,不是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,已知∠1=∠2,AC=AD,要使△ABC≌△AED,还需添加一个条件,那么在①AB=AE,②BC=ED,③∠C=∠D,④∠B=∠E,这四个关系中可以选择的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 已知△ABC中,AB=17cm,AC=10cm,边上的高AD=8cm,则边的长为( )
A. B. 或 C. D. 或
8. “三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的.借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒,组成,两根棒在点相连并可绕转动,点固定,,点,可在槽中滑动,若,则的度数是( )
A. 60° B. 65° C. 75° D. 80°
9. 如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点,DE⊥BC于点E,如果AC=6cm,BC=8cm,那么DE的长为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,AD⊥BC于D,BE是∠ABC的平分线,且交AD于P,如果AP=2,则AC的长为( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
二、填空题(5题)
11. 如果等腰三角形的两边长分别为和,那么它的周长是____________.
12. 如图所示,在△ABC中,∠BAC=106°,EF、MN分别是AB、AC垂直平分线,点E、N在BC上,则∠EAN=_____.
13. 如图,在△ABC中,按以下步骤作图:
①以B为圆心,任意长为半径作弧,交AB于D,交BC于E;
②分别以D,E为圆心,以大于DE的同样长为半径作弧,两弧交于点F;
③作射线BF交AC于G.
如果BG=CG,∠A=60°,那么∠ACB的度数为____________.
14. AD是△ABC中线,DE=DF.下列说法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面积相等;③BF∥CE;④△BDF≌△CDE.其中正确的有__________ (写正确的序号)
15. 如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC与PE的和最小时,∠CPE的度数是________°.
三、解答题(55分)
16. 如图,仪器可以用来平分一个角,AB=AD,BC=DC,将仪器上的点与∠PRQ的顶点重合,调整与,使它们落在角的两边上,沿画一条射线,就是∠PRQ的平分线,你能说明其中的道理吗?
17. 如图,点C在线段AE上,BC∥DE,AC=DE,BC=CE.
求证:AB=CD.
18. 如图,在所给正方形网格(小正方形边长均为1)中完成下列各题:(用直尺画图)
(1)画出格点△ABC(顶点均在格点上)关于直线对称的△A1B1C1;
(2)直接写出△A1B1C1的面积.
19. 如图,在中,,垂直平分,求度数.
20. 如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于,AD=4,BE=1.
(1)求证:△ADC≌△CEB;
(2)求的长.
21. 阅读下面的材料
勾股定理神秘而美妙,它的证法多种多样,下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法.
先做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边分别为a,b,斜边为c,然后按图1的方法将它们摆成正方形.
由图1可以得到,
整理,得.
所以.
如果把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形,
请你参照上述证明勾股定理的方法,完成下面的填空:
由图2可以得到 ,
整理,得 ,
所以 .
22. 如图,在△ABC中,是边上一点,是边的中点,作交的延长线于点.若