2020年初中学业水平考试物理(云南专版)第7讲 力 运动和力

2019-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 3.41 MB
发布时间 2019-11-20
更新时间 2019-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-20
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来源 学科网

内容正文:

第7讲 力 运动和力  力 1.定义:力是物体对物体的__作用__.发生作用的两个物体,一个是施力物体,另一个是__受力物体__. 2.单位及测量工具:力的单位是__牛顿__,其符号为__N__.测量工具是__弹簧测力计__. 3.产生条件:①必须有__两个或两个以上的__物体;②物体间必须有相互__作用__(物体间可以不接触). 4.力的作用效果:①力可以改变物体的__运动状态__;②力可以改变物体的__形状__. 5.三要素:力的__大小__、__方向__、__作用点__. 6.力的示意图:在物理学中,通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点. 7.力的作用的相互性:物体间力的作用是__相互的__,发生力的作用时,一个物体是施力物体的同时又是__受力__物体. 【提示】 运动状态包括速度的大小和运动的方向,运动状态的改变包括:物体由运动变为静止或由静止变为运动、由慢到快或由快到慢、运动方向改变. 【图片解读】 1.如图1,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与力的__作用点__有关. 图1 2.如图2所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力__等于__乙对布带的拉力;如果甲参赛队员获胜,甲对布带的拉力__等于__乙对布带的拉力.(填“大于”“等于”或“小于”)  图2 3.如图3所示,人坐在小船上,用力推另一只小船,能够把另一只小船推开,说明__力可以改变物体的运动状态__;同时自己坐的小船也会运动,说明__物体间力的作用是相互的__. 图3 4.如图4所示,将一个小铁球放在斜面上,小铁球在__重力__作用下从静止开始下滑,沿着它的运动方向放一个磁体,观察小铁球的运动变化情况;再次让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察小铁球的运动变化情况;以上实验说明力可以改变物体的__运动状态__.   图4  弹力 重力 1.弹力 (1)定义:物体由于发生__弹性形变__而产生的力. (2)常见弹力:支持力、压力、拉力. (3)大小:与物体的弹性强弱和物体发生弹性形变的程度有关. (4)弹簧测力计:

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