内容正文:
世界上面积最大的国家——俄罗斯
【教学目标】
一、知识目标
1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点,认识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的世界面积最大的国家。
2.认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征集分布特征;
3.了解俄罗斯经济、交通、城市和港口的特点及分布;
二、能力目标
1.通过指导学生针对问题开展小组讨论,运用比较法引导学生理解俄罗斯自然与经济的地区差异;
2.通过大量图表的展示,培养学生能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国;
三、情感、态度与价值观目标
培养学生学习地理的兴趣,促使学生有意识地更多地了解各国的风土人情,建立科学的人口观、资源观、环境观,最终建立可持续发展的思想。
【教学重难点】
1.俄罗斯气候成因及。
2.俄罗斯自然与经济的地区差异。
【课时安排】
2课时
【教学准备】
挂图:《俄罗斯的位置、疆域、城市和交通》;
投影片:《俄罗斯矿产资源和工业区分布图》《俄罗斯气候图》《俄罗斯农业分布图》《俄罗斯填充图》;
景观图片:《红场和克里姆林宫》。
【教学过程】
【第一课时】
一、引入新课
老师设疑:你知道世界上哪个国家最大吗?(同学回答:俄罗斯。)
俄罗斯的面积有1700多万平方公里,也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔,自然环境也会多种多样。
二、讲授新课
再次设疑:你了解有关俄罗斯的哪些方面的知识?(激发学生学习的积极性和好奇心)
1.辽阔的国土,多样的环境:
(1)运用多媒体课件展示:“俄罗斯国土的分布及相关数字”引导学生理解俄罗斯国土辽阔。
师生共同总结:俄罗斯东西1万多千米,南北4000多千米,幅员辽阔,地跨欧亚两大洲的欧洲国家。
(2)教师引导学生读教材图“俄罗斯的地形”,并回答:
①俄罗斯临哪几个大洋?
回答:临三大洋。北临北冰洋;东临太平洋;西面临黑海与地中海、大西洋相通。
②找出周围的12个临国。
③俄罗斯有哪些地形?说出地形名称并填表。回答:平原、高原、山地。
方向:西-----------------------------------------------------------东。
平原
分界
高原
分界
山地
东欧平原、乌拉尔山、西西伯利亚平原。
叶尼塞河。
中西伯利亚高原。
勒拿河。
东西伯利亚山地。
(3)通过阅读材料,引导学生读图“俄罗斯的地形”理解俄罗斯东高西低、南高北低的特