内容正文:
世界上面积最大的国家——俄罗斯
【教学目标】
1.知识与技能:
能据图说出俄罗斯的具体位置,体会俄罗斯是世界上面积最大的国家。掌握俄罗斯的自然地理特征(地形、气候、河流和自然资源)。理解俄罗斯的人口分布、工业生产活动以及交通运输与自然环境的关系。
2.过程与方法:
通过分析俄罗斯亚洲地区西伯利亚大铁路的选址原因,探讨研究莱州市地方铁路和多条高速公路建设的可能性与必要性。
3.情感态度与价值观:
对比我国与俄罗斯在人口、资源和经济发展水平等方面的地区分布状况的差异,分析两国经济发展战略的异同,理解我国党和政府制定的“西部开发”、“中部崛起”战略的正确性。
【教学重难点】
重点:俄罗斯的自然地理特征;经济发展状况。
难点:理解俄罗斯的自然地理特征与人口分布、工农业生产活动和交通运输线、城市分布之间的内在联系
【教学准备】
地图册、PPT。
【教学过程】
一、导课:
俄罗斯不仅是欧洲东部和北亚最大的国家,也是世界上面积最大且有着重要影响的大国,与我国东北有绵延4000多千米长的共同边界。中、俄两国即将签署一项重要的石油协议——铺设从西伯利亚的贝加尔湖到大连的石油管道,它将使双方的贸易额到2005年增加近一倍。本节我们就开始学习《俄罗斯》。
展示:
A 俄罗斯的地理位置图。引导学生读图,找出俄罗斯东、北、西三面所临的海洋。
B 俄罗斯的临国图。引导学生看俄罗斯在哪个方向分别同芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、蒙古、中国接壤?
C 世界政区图。引导学生读图,使学生进一步明白:俄罗斯是世界上地跨亚欧两洲的面积最大的国家。
二、内容
1.设疑:俄罗斯的领土中,是欧洲部分的面积大,还是亚洲部分的面积大?但是俄罗斯传统上一直都是欧洲国家,这是为什么呢?
展示:俄罗斯的人口、工业、农业、城市和交通分布图。引导学生读图分析,使学生明白:俄罗斯的领土中,欧洲部分虽然只占1/4,但却集中了俄罗斯3/4的人口,俄罗斯的工业、农业、城市和交通线路也主要分布在欧洲部分,首都莫斯科也位于欧洲部分的中央,历史上沙俄是16世纪下半期才越过乌拉尔山向西伯利亚扩张,欧洲部分一直是俄罗斯的政治、经济和文化的中心地区。亚洲部分的西伯利亚至今地广人稀,大部分地区没有开发。所以俄罗斯传统上一直是欧洲国家。
展示:世界上人口超过1亿的国家图、俄罗斯民族构成图及俄罗斯妇女等图片。使学生明白:俄罗斯约有人口1.5亿,境