第05单元 走向近代(结)-2019-2020学年九年级历史上册同步精品课堂(部编版)

2019-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-同步练
知识点 世界近代史
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.14 MB
发布时间 2019-11-20
更新时间 2023-04-09
作者 青牛之旅
品牌系列 -
审核时间 2019-11-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11900779.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 步入近代 单元总结 思维导图 知识要点一:西欧经济和社会的发展 【知识详解】 1.从租地农场、手工业工场等生产组织的确立 租地农场 出现 领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场 主要 特征 (1)采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种 (2)将产品推向市场。农产品的富余,加上城市需求的增加,农产品和畜产品得以进人市场,并且成为远程贸易的主要商品。农民与市场的直接联系越来越密切 性质 资本主义性质 手工业工场 表现 (1)手工业者逐渐脱离农业 (2)手工业者更多是为了适应市场而劳动 (3)手工工场出现,由分散走向集中 特点 (1)商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具 (2)工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系 (3)由于生产工具统一配备,因而常常需要在共同的地点集中劳动 (4)雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率 性质 资本主义性质 意义 土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌 2,初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化 新的生产和经营方式 背景 (1)垦殖运动开展:11世纪以后,欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大。有的垦殖是领主组织,多数是农民自发开垦。垦殖者成为这些地区的新主人,他们按照自己的方式进行耕种,这些新开发的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区 (2)自由劳动力的出现:随着习惯法和庄园法的规范,西欧越来越多的地区,劳役被固定在一个特定的范围。而农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得对自己劳动力的自由支配;又通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。在这个过程中,农民也逐渐获得对自己剩余产品的支配权 (3)土地集中成为一种趋势:庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,加之一些领主不善于经营,于是,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势 社会结构的变化 农村社会结构变化 时间 13、14世纪 原因 (1)大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产,将其抵押或变卖,以偿还债务或应付开支 (2)富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地 影响 (1)富裕农民逐渐建立起自己的新型地产,以新的经营方式控制了生产、交换等环节 (2)控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量 (3)成为现代农业的最早发起人 市民阶层 兴起 城市中,手工业者、商人成为城市居民 享有权利 享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护 影响 发家的商人巨贾政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量 【典例分析】 “中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了 (  ) A.基督教的传播   B.手工工场的产生 C.新航路的开辟   D.工厂制度的确立 知识要点二:文艺复兴运动 【知识详解】 1.根本原因:工商业的发展与资本主义萌芽的出现。 2.时间:14世纪——16世纪。   3.起源地:意大利 4.主要主张:要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 5.核心思想:人文主义 6.性质:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级文化运动。 7.特点:这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。 8.代表人物 (1)但丁:文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。 (2)达·芬奇:达·芬奇最大的成就是绘画,其作品充分体现了人文主义精神,代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》,他与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴“美术三杰”。 (3)莎士比亚:英国文艺复兴的代表人物,其代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,反映了时代风貌和社会本质,充分体现了人文主义者的生活理想。 9.作用:①文艺复兴运动促进了人们思想的大解放。 ②推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。 【典例分析】 (2019福建,22,2分)14世纪,意大利“薄雾开始消

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