内容正文:
2.归纳、概括式:文中没有现成的表示作者观点、态度的句子,需要我 们进行归纳、概括,从中提取出文章的论点。 二要明确找中心论点的规律:首先,论点应是明确的判断,在形式上 是一个完整的陈述句。其次,找论点的顺序是:①标题;②开头;③结尾; ④文章中间部分;⑤自行概括。议论文一般只有一个中心论点,要注意区 分中心论点和分论点。特别提示在没有要求的情况下,应尽可能选用文 段中的句子作答。 (※“一法一练”见P42第9题) /运用 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A.狡黠(xia)涉猎(she)藻饰(zao) 矫正(jio) B.伦理(un)劝诫(jie)诘难(jie) 要诀(jue) C.蒸馏(Iij)聪颖(ying)滞碍(zhi) 暂时(zhan) D.傅彩(f) 咀嚼(jao)阐证(chan)统筹(chu) 2.下列每组词语都有一个错别字,请用横线标出,并将正确的字书写在下 列表格内。 (1)豁然惯通全神贯注咬文嚼字 (2)吹毛求刺欣然忘食寻章摘句 (3)高谈阔论文彩藻饰经院哲学 (4)修剪移接狂忘自大孜孜不倦 (1) (2) (3) (4) 4.下面加点词语运用有误的一项是() A.航天工作严细认真,甚至吹毛求疵都不为过 B.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是 物质生活过于丰富让我们无法选择,还是我们的 味觉麻木了呢? C.读一些只要你“不求甚解”的书,你用了“熟读精 思”的方法,那是浪费 D.科技工作者不是高谈阔论的理论家,而是脚踏实 地的实干家 5.仿照例句将句子补充完整, 原句:天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修 剪移接。 仿句:天生才干犹如 读书 然后 6.一位同学读了培根的《谈读书》。做了一则读书笔 记。请你参考①处画线句,帮他在②③处分别填上 个句子来概括后文内容。(要求:用自己的话概 括,句式不限。 ①读书价值颇多:足以怡情,足以傅彩,足以长 才。② 狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用 读书。③ 书有可浅尝 者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。