2020春人教部编版九年级语文（陕西专版）下册习题课件：15 无言之美(共15张PPT)

第十五课无言之美 3.比喻论证。是通过形象的比喻来证明论点的方法。其作用用语言 表述为:以事喻理,形象生动地论证了……的观点,使论证浅显易懂,易被 读者接受。 4.对比论证。是用正反两方面的事实或道理进行对比,在对比中证 明论点的方法。其作用用语言表述为:从正反两方面进行论述,突出地论 证了 的观点。 运用 1.下列加点的字注音完全正确的一组是( A.意蕴(yun)挣扎(zha)栩栩如生(yu) B.寂寥(liao)谚语(yan)惟妙惟肖(xiao) C.譬如(bi) 颦眉(pin)信手拈来(nan) D.狡黠(X)绞死(jiao)心旷神怡(y1) 2.请选出下列词语中字形完全正确的一组() A.深巷寂寥闲情逸致 B.摄影含蓄包罗尽至 C.笼统冷涩株两悉称 D.琵琶附丽缥渺无踪 的。一看到天安门大街,我就想到那是到东车站或是 广和饭庄的路,除了这个意义以外,天安门大街还有 它的本来面目没有?我相信它有,我并且有时偶然地 望见过。有一个秋天的午后,我由后门乘车到前门 到南池子转弯时,猛然看见那一片淡黄的日影从西长 安街一路射来,看见那一条旧宫墙的黄绿的玻璃瓦在 日光下辉煌地严肃地闪耀,看见那些忽然现着奇光异 彩的电车马车人力车以及那些时装少女和灰尘满面 满衣的老北平人,这一切猛然在我眼前现出一个庄严 而灿烂的世界,使我霎时间忘去它是到前门的路和我 去前门一件事实。不过这种经验是不常有的,我通常 只记得它是到前门的路,或是想着我要去广和饭庄。 我们对于这个世界经验愈多,关系也愈复杂,联想愈 纷乱,愈难见到它们的本来面目。学识愈丰富,视野 愈窄狭;对于一件事物见的愈多,所见到的也就愈少 ②艺术的世界也还是我们日常所接触的世 界—是它的不经见的另一面。它不经见,因为我们 站得太近。要见这一面,我们须得跳开日常实用在我 们四围所画的那一个圈套,把世界摆在一种距离以外 去看。同是一个世界,站在圈子里看和站在圈子外 看,景象大不相同。比如说海上的雾。我在船上碰着 过雾,现在回想起来,还有些戒惧。耽误行程还不用 说,听到若远若近的郐舟的警钟,水手们手慌脚乱地 走动以及乘客们的喧嚷,仿佛大难临头。真令人心焦 气闷。茫无边际的大海中没有一块可以暂时避难的 干土,一切都任不可知的命运去摆布。在这种情境 中,最有修养的人最多也只能做到镇定的工夫。但是 我也站在干岸上看过海雾,那轻烟似