内容正文:
∠学案 高中品复习教与学(),理(鲁 ∠教案 第三单元 数驶驶驶 从圈层作用看地理环境內在规律 高考目标聚焦p… 课程标准解读 高考考点盘点 高考命题预测 1.以珠峰测量、南极科考、反恐(南疆打击东 1.举例说明某自然地理要素在地 突分子训练营地)、可可西里科考、中非合 理环境形成和演变中的作用 1.自然地理要素在地理环境形成和演变中作论坛、台湾问题等热点材料或热点地区 举例说明地理环境各要素的相的作用 切入,考查自然环境的整体性和差异性 互作用,理解地理环境的整体性2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的2.以全球变暖、生态破坏等环境问题,厄尔 3.运用地图分析地理环境的地域整体性 尼诺、川渝大旱、美国暴风雪等气候异常 分异规律 3.地理环境的地域分异规律 变化,青藏高原隆起对其他自然地理要素 的影响等材料为背景,综合考查对自然环 境整体性的理解 4单元知识网络 从赤道到两 「地带性 的地域分异 地理环境|各要 各要素组 地理环境 垂直地 的整体性相互 域分异 非地带性 桂林山水 第一讲地理环境的差异性 课前夯实基础 一燠巩固基舷 这种差异主要取决于不同地域 分布的不同 状况。 地理环境的地域分异 2.成因:不同地域由于所处 和 不同,水热 1.主要表现:地理环境各组成要素及其 上的差异,状况及其组合不同,形成了不同的代表性 ∠如E4%-w www.qq』YX.COM 06 点石未必成金点击定有收获 ∠24 ∠学案 高中总复习教与毕一 ⑨-猶理(鲁)-∠教蜜 并在地球上形成呈 分布的自然带 交流思考:与我国江南地区同纬度的北半球地区大部分是荒漠 3.主要类型:包括 规律和垂直地域分异规律。 地区,而我国江南地区受夏季风和台风的影响形成了亚热带常 交流思考:亚洲东部从赤道到北极的主要自然带,其变化有绿阔叶林景观地区,成为我国的“鱼米之乡” 什么规律性? 交热身 练二练寶的放去 二、地理环境的地域分异规律 1.水平地域分异 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸往 规律:自然带大致与平行,沿方向延 东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。 (1)从赤道到 伸,方向更替 如下图所示,据图回答第1题 两极的地 由赤道向两极递减是产生这种分异 域分异 的基础,条件也有重要影响 规律:自然带表现为平行于 方向延伸, (2)从沿海到内垂直于 方向更替 俄罗斯西部 陆的地域分异成因:主要受从沿海向内陆不同的 条件的控制 厚3m墙厚26m墙厚3m 2.垂直地域分异 欧洲不同地区传统民居墙壁厚度的变化 (1)规律:地表景观随发生有规律的更替。 (2)成因:主要是山地随海拔的增加,条件 状况及1.由英国南部至俄罗斯西部,自然带的变化所体现的规律是 其组合的垂直变化。 交流思考:巴黎—北京国际汽车拉力赛的路线,横穿了亚 A.从沿海到内陆的地域分异 大陆。参加拉力赛的运动员所经历的自然景观,大致有怎样的B.从赤道到两极的地域分异 变化?产生这种变化的原因是什么? C.非地带性 三、非地带性地域分异 D.垂直地带性 1.概念:某些地区因受 、地形起伏和 等因 【解析】从图中的信息反映出自然带变化从沿海到内陆非常 素的影响往往表现出与水平地城分异规律、垂直地域分异规律明显,故选A。 不相吻合的现象 【答案】A 2.实例:南美大陆太平洋沿岸地区的 东非高原的 下图为“民居景观图”,读图完成下 景观等 傣族传统民居 傣族新民居 交流思考:我国江南地区为什么被称为“回归带上的绿洲”? 一、1.组合物质能量 丙 2.纬度位置海陆位置植被土壤带状 2.关于甲、乙、丙景观图的叙述正确的是 3.水平地域分异 交流思考:在亚洲东部,从赤道到北极,自然带由热带雨林带过 ①甲、丙两地区的自然环境相同 ②甲、丙两地区传统居民都与当地的自然环境相适应 渡为亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林 带、苔原带。这些自然带基本上呈东西方向延伸,南北方向更 ③甲、丙两地区的植被均为阔叶林 ④甲到乙的变化主要反映了社会经济条件的变化 替。从南到北,热量逐渐递减,由热带过渡为寒带 ⑤夏至日内国北部的居民可见自己影子朝南的现象 二、1.(1)纬线东西南北热量水分(2)海岸海岸 C.③④⑤ D.②④⑤ 2.(1)高度(2)水分热量 交流思考:全球陆地上的降水,水汽绝大部分源于海洋,巴黎 【解析】傣族的传统民居为竹楼,湿热多雨的气候,多阔叶的乔 ,现代新民居是社会经济的发展,功能更完善;瑞典分布在 北京拉力赛的路线横穿了亚欧大陆,参加拉力赛的运动员所经 北欧,保温防湿是小木屋的功能,图中显示的是针叶林、夏至 历的是从沿海到内陆的地域分异。即所经历的自然景观是森林 日丙国北部北极圈以北地区出现极昼现象,午夜时分太阳从 →草原→荒漠→草原→森林。变化的主要原因