人教版（五四学制）六年级数学上册：2.2 混合运算 课件（共14张PPT）

混合运算 1 整数四则混合运算的运算顺序是什么？ 7＋42÷6 480－〔32＋32÷4〕 ① ② ① ② ③ 导入新课 2 整数四则混合运算的运算顺序是什么？ （1）一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算． （2）一个算式里，如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算 （3）一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。最后算括号外面的。 7＋42÷6 480－〔32＋32÷4〕 ① ② ① ② ③ 导入新课 3 ＋ 3 1 〔（ ＋ ）× 〕 仿照整数四则混合运算的顺序，试着说出分数四则混合运算的顺序。 2 1 3 2 ÷ ① ② 5 1 ÷ 3 2 5 1 13 1 ① ② ③ 新课学习 4 （1）一个算式里，如果只含有同一级运算，按照从左往右的顺序进行计算。 （2）一个算式里，如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。 （3）一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 分数四则混合运算和整数四则混合运算的顺序相同。 新课学习 5 25×36＋64×25 7.6×2.5×4 7.6－0.7－0.3 左面各题怎样算简便？应用了哪些运算定律？ 乘法分配律 减法的性质 乘法结合律 新课学习 6 分数四则混合运算中，能用这些运算定律吗？ ＋ × ＋ 7 1 8 7 8 3 7 5 ＝ 7 1 ＋ 8 5 ＋ 8 3 ＝ 7 1 8 3 8 5 ＋ （ ） ＋ 应用了什么定律？ ＝ 7 1 ＋ 1 ＝ 7 1 1 新课学习 7 四则混合运算歌 认真计算很重要，日常生活离不了。 先算什么要看好，没有算到要照抄。 数字符号和草稿，步步过程要对照。 心平气和不烦躁，养成习惯成绩好。 新课学习 8 本节课你有什么收获？还有什么问题要解决吗？ 结论总结 9 ① ① 课堂练习 10 ＝ 14 13 × 15 28 × 8 5 ＋ 4 1 1 2 3 1 4 1 ＝ ＋ 4 1 ＝ 12 16 12 13 3 4 课堂练习 11 ＝ 3 2 ＋ 6 5 ＋ 2 3 ＝ ＋ ＋ 6 4 6 5 6 9 ＝ 6 18 3 课堂练习 12 1.脱式计算 2.用简便方法计算 作业布置 13 谢 谢 14 $$