8.1 梦游天姥吟留别-李白-2019-2020学年新教材高中语文必修上册【东方作业】同步辅导及作业(部编版)

2019-11-18
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 8-1 梦游天姥吟留别/李白
类型 学案
知识点 语言文字应用
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 161 KB
发布时间 2019-11-18
更新时间 2023-04-09
作者 东方作业工作室
品牌系列 东方作业·初中同步同步辅导及作业
审核时间 2019-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11877714.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】高中语文必修上册语文教辅(同步辅导及作业) 2019部编版 8.1 梦游天姥吟留别 李白 辅导模块 一、细读课文 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。 越人语天姥,云霓明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。 湖月照我影,送我至剡溪。 谢公宿处今尚在,绿水荡漾清猿啼。 脚着谢公屐,身登青云梯。 半壁见海日,空中闻天鸡。 千岩万壑路不定,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中开。 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。[来源:学科网] 惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万世东流水。 别君去兮何时还,且放白鹿青崖间, 须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜。 【译文】   来往于海上的人谈起仙人居住的瀛洲,烟雾,波涛迷茫无际,实在难以寻求。越地的人谈起天姥山,在云雾霞光中时隐时现有时还能看见。天姥山高耸入云,连着天际,横向天外。山势高峻超过五岳,盖过赤诚山。天台山高四万八千丈,对着天姥山好像要向东西倾斜拜倒一样。 我因此想梦游吴越,一天夜里,飞渡过了明月映照的镜湖。镜湖的月光照着我的影子,一直送我到了剡溪。谢灵运住的地方如今还在,清水荡漾,猿猴清蹄。 脚上穿着谢公当年特制的木鞋,攀登像青云梯一样险峻的石梯。半山腰就看见了海上的日出,空中传来天鸡的叫声。山路盘旋弯曲,方向不定,倚石欣赏迷人的山花忽然天色已经昏暗。熊咆龙吟震动了山岩清泉,茂密的森林为之战栗,层层山峰为之惊颤。云层黑沉沉的,像是要下雨,水波动荡生起了烟雾。电光闪闪,雷声轰鸣,山峰好像要被崩塌似的。神仙洞府的石门,訇然一声从中间裂开。天色昏暗看不到洞底,日月照耀着金银台。用彩虹做衣裳,将风作为马来乘,云中的神仙们纷纷下来。老虎弹琴,鸾凤拉车。仙人门排成列,多如密麻。 忽然惊魂动魄,恍惚间惊醒起来而长长地叹息。醒来时只有身边的枕席,刚才梦中的绮丽仙境已经消失。人世间的欢乐也不过如此,自古以来万事都像东流水一去不复返。与君分别何时才能回来,暂且把白鹿放牧在青崖间,等到游览时就骑上它访名山。怎么能够,弯腰低头去侍奉权贵,使我自己不能快乐开颜。 【注释】 海客:航海者。 瀛洲:传说海中三神山之一。 微茫:隐约不清。 信:确实。 越:指今浙江一带。 天姥:山名,在浙江新昌东。 明灭:时亮时暗。 拔:超越。 赤城:山名,在浙江天台县北。 天台:山名,在浙江天台北,与天姥相对。 此:指天姥山。 之:指上述越人的话。 镜湖:在今浙江省绍兴。 剡溪:在浙江嵊县南。 谢公:南朝谢灵运。他往游天姥曾投宿剡溪。 绿水:清澄的水。 谢公屐:谢灵运为登山特制的木屐。 青云梯:比喻高峻的上山石级。 天鸡:传说桃都山有树名桃都,上有天鸡,日出时则鸣,天下鸡跟随啼鸣。 路不定:指山路变化多端。 暝:黑暗。 殷:震动。 栗:战栗。 云巅:层叠的山峰。 青青:此指深沉。 澹澹:波光闪动。 列缺:闪电。 霹雳:雷声。 崩摧:塌毁。 洞天:传说中神仙居住的洞府。 訇然:巨大的响声。 青冥:天空。 金银台:传说中神仙所居,以金银装饰的楼台。 霓:彩虹。 云之君:云神。此泛指神仙。 鼓:演奏。 回:运转,驾驭。 如麻:形容多。 悸:心动,惊惧。 恍:恍惚,心神不定的样子。 向来:刚才。 烟霞:指梦中美好的景象。 此:指梦的幻与灭。 君:李白作此诗时准备由东鲁下吴越,此君指东鲁友人。 白鹿:古人常指仙人、隐士的坐骑。 摧眉折腰:低眉弯腰。意为奴颜婢膝。 事:侍奉。 二、主题思想   本诗形象的描述了诗人奇异的梦境,抒发了诗人对名山,仙境的热情向往。而在最后则一吐胸中郁闷,表现了诗人对权贵的蔑视及对生活现实的不满。 三、作者简介   李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考),出生于西域碎叶城,4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。762年病逝,享年61岁。其墓在今安徽当涂,四川江油、湖北安陆有纪念馆。李白一直是以诗仙的形象活在人们的心目中的.他的诗联想丰富,想象奇特,夸张大胆,有着放荡不羁的豪情,把雄奇奔放、清丽飘逸、自然隽永三者完美和谐的统一,充满着超尘脱俗的浪漫主义情调。 四、文体知识 全诗描写内容丰富,梦中情景曲折多变,惊心动魄,诗人运用了丰富的想像与夸张,尽情抒发自己浪漫主义的情怀,格调高昂,潇洒出尘。 吟: 古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形 式活泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。 五、课文赏析 1、

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