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1. 我国是一个统一的多民族国家,我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、
相互交错的特点。
2. 我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
3. 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。维护和促进
民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
▲4. 完成祖国统一,是中华民族的根本利益所在,是两岸中华儿女的共同使命。
5. 维护祖国统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不
容辞的责任。
核心观点
知道我国处理民族关系的原则。
★1. 我国的民族关系及处理民族关系的基本原则。
(1)民族关系:平等团结互助和谐。
(2)处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(2018.23;2017.8;2016.10③)
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考点
民族团结(6年5考)
考点逐条过
2. 为什么要促进民族团结?
(1)我国是一个统一的多民族国家,五十六个民族组成了中华民族大家庭。
(2)我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点,各民族人民相互依存、休戚与共。
(3)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(4)民族团结是国家统一的重要保证,是社会稳定的重要前提,也是各项社会事业发展的重要保障。
能够自觉履行维护全国各民族团结的义务。
(5)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(6)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
3. 党和国家为什么要加快民族地区经济社会文化发展?
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
★4. 党和国家为加快民族地区经济社会文化发展采取了哪些措施?
(1)经济:进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
(2)民生:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。
(3)文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。(2017.10④)
★5. 自觉履行维护全国各民族团结的义务,我们青少年应该如何做?(2014.8①)
(1)增强维护民族团结的意识,积极宣传、自觉拥护我国的民族政策,反对民族分裂。
(2)尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。
(3)在学校,与各民族同学平等相待、互相关心、互相帮助、友好相处,增进友谊。
(4)不说和不做不利于民族团结的事,敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
(5)积极为促进民族地区经济社会发展建言献策等。
理解“一国两制”的基本方针。
1. “一国两制”基本方针的内涵。
“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。
(1)“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。
(2)“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
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考点
国家统一
2. 坚持“一国两制”基本方针的原因。
(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
认识完成祖国统一,是中华民族的根本利益所在,是两岸中华儿女的共同使命。
3. 我国为什么要完成祖国统一大业?
(1)由于历史原因,我国尚未完全实现统一。
(2)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在,是两岸中华儿女的共同愿望和共同使命,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。
4. 解决台湾问题。
(1)政治基础:坚持一个中国原则。
(2)基本方针:“和平统一、一国两制”。(实现国家统一的最佳方式。)
(3)有利条件:①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分;②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国;③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人;④中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
(4)加强两岸融合发展、交流的意义:有利于推进两岸经济合作制度化,打造两岸共同市场,为发展增动力,为合作添活力,壮大中华民族经济,夯实和平统一的基础;有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和