河北省2020届中考道德与法治大一轮新素养突破（课件+精练）主题6 认识法律，与法同行 (共2份打包)

中考知识导航 考点逐条过 考点跟踪练 玩转河北6年中考真题 本主题通过法律法规、违法案例等强调遵纪守法的重要性，侧重培养学生的法治意识素养。旨在引导学生自觉尊法学法守法用法，在生活中严守道德底线，养成依法办事的习惯。 核心素养链接 中考知识导航 知识网络 1. 法律的特征：是由国家制定或认可的；是由国家强制力保证实施的；对全体社会成员具有普遍约束力。 2. 法律规范着全体社会成员的行为。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 3. 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法律保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 核心观点 ▲4. 我们的生活与法律息息相关。我们要增强法律意识。 　5. 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。 　6. 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人 合法权益的四道防线。 ▲7. 未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力。 知道法律的特征。 1. 法律的特征。 (1)法律是由国家制定或认可的。 (2)法律是由国家强制力保证实施的。(法律最主要的特征) (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 素材推荐 民法典各分编草案二审；《中华人民共和国疫苗管理法》；依法 惩处违法犯罪分子 11 考点 法律的特征　法律的作用(6年6考) 生活需要法律(6年1考) 考点逐条过 2. 法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。 (1)在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 法律与道德的对比。 分类 制定 实施手段 调整对象和范围 违反后果 法律 由国家制定或认可 由国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁 道德 约定俗成 主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施 全体社会成员 受到舆论谴责 易混易错 ★3. 法律的作用。 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 (1)规范作用：①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做；③法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。[2019.24(2)；2018.28(3)；2017.26(2)] (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。[2015.26(2)；2014.25(3)] 认识法律的作用。 体会生活与法律息息相关，增强法律意识。 4. 为什么说我们的生活与法律息息相关？(生活需要法律的原因。) (1)我们的生活不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 (2)法律渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务；法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 5. 生活需要法律的表现。(法律对个人生活、国家生活与社会生活的意义。) [2015.25(3)] (1)对个人生活：法律是我们生活的“卫士”，规范人们的日常行为，保护人们的合法权益。 (2)对国家生活：法律是国家生活的保障，促进国家安定，保证国家正常运行。 (3)对社会生活：法律促进社会和谐稳定，维护社会秩序和公平正义，促进良好社会风气的形成。 6. 国家应如何维护法律的尊严和权威？ (1)不断制定和完善相关法律法规。 (2)严格制裁违法犯罪行为。[2017.25(2)] (3)坚决维护司法公正。 (4)积极营造全民守法的良好社会氛围。 法律的权威只能靠警察维护。(×) 知识雷区 懂得未成年人需要特殊保护。 1. 未成年人需要特殊保护的原因。 (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；社会环境复杂，存在着不利于未成年人健康成长的因素。(未成年人易受到侵害的原因。)