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玩转河北6年中考真题
追求自由平等是法治的价值追求,也体现了法治的基本精神。本主题通过对自由、平等的讲解,侧重培养学生的法治意识素养。引导学生崇尚法治精神,为构建自由、平等的美好社会而努力奋斗。
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1.自由是有限制的、相对的,是法律之内的自由。
▲2.法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
▲3.法律意义上的平等,即同等情况同等对待,不同情况差别对待。
4.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则
之一。
▲5.我国公民在法律面前一律平等,平等地享有权利和履行义务,平等地适用法律。
▲6.树立自由平等的理念,珍视自由,践行平等。
7.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,必须依法行使权利。
8.践行平等,就要反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,
把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
核心观点
知道自由的含义,领会法治与自由的关系。
1. 正确理解自由。
(1)内涵:主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
(2)在法律上的体现:就是我们享有的和正当行使的各项权利。
(3)特点(真谛):自由是有限制的、相对的;自由是法律之内的自由。
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考点
自由 平等(6年4考)
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★2. 法治与自由的关系。
法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线。
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
理解平等在法律意义上的含义。
3. 平等在法律意义上的含义。
(1)同等情况同等对待,如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待,如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应
获得优先权和得到特殊关照。
日常生活中体现平等和违背平等的事例。(2016.3)
体现平等的事例 违背平等的事例
①尊重从事脏活、重活、苦活的人;②解决农民工子女入学难问题;③同工同酬;④学校不划分重点班;⑤招聘时男女享有同样的机会;⑥明星、官员违法也同样要承担法律责任等 ①肤色歧视;②性别歧视;③就业歧视;④身高歧视;⑤学历歧视;⑥盗版者与版权所有者收益相同
知识拓展
理解我国公民在法律面前一律平等。
4. 法律面前人人平等的宪法规定及重要性。
(1)我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
(2)重要性:法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
★5. 我国公民在法律面前一律平等的表现(2019.4④;2018.3②)
(1)平等地享有权利和履行义务。任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)平等地适用法律。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(2016.7①)
树立自由平等的理念,珍视自由,践行平等。
★6. 我们应该如何珍视自由?
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
★7. 如何增强平等意识,践行平等?
(1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
(2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所
有成员,尊重他人的合法权益。
(3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们应据理力争,必要时依法维权。
(4)落实平等原则,增强平等意识,践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
1. (2019宿迁13改编)私家车主胡某因交通违规,驾照被扣除6分,他通过“熟人关系”花费3 000元免除了扣分处罚,面对他人指责,胡某振振有词:“花钱
‘买分’,是我的自由!”对于胡某的言行,下列认识正确的是( )
①自由要在法律允许范围内,以合法的方式进行
②公民都要增强法律意识,才能更好地维护公平
③只要不损害公众利益,自由权利可以任意行使
④维护正义、拥有正义感,应是公民的基本德性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
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考点
自由 平等
2. (2019连云港8)同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。以上的遗产分配