广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学七年级音乐：第三单元 八音和鸣（一）教案

课题 八音和鸣（一） 课型 新授课 教学 目标 1、了解并能说出民乐的基本分类及能够辨别它们的音色 。 2、了解并对新民乐有一定的兴趣，能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。 3、聆听一些民族器乐曲,感受民族器乐曲的韵味和魅力；激发学生对民族音乐的喜爱和热情。 教学 重点 1、了解并对新民乐有一定的兴趣，能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐文化的意义。 2、聆听一些民族器乐曲,感受民族器乐曲的韵味和魅力；激发学生对民族音乐的喜爱和热情。 教学 难点 1、了解并能说出民乐的基本分类及辨别音色。 教学 准备 中国民乐的相关资料，多媒体，打击乐器 教学 过程 教师 学生 理论依据 或设计意图 一、 目标 导向 1、 什么是八音。 2、 出示目标。 1、小组讨论，回答问题； 2、理解目标。 激活思维，激发兴趣，为后面学习乐器作铺垫。 二、 活动 导学 活动一：听音乐辨乐器 1、 中国的民族乐器可以分为哪几类？ 2、 分别播放吹管乐器，弹拨乐器，拉弦乐器，打击乐器的音乐。 1、 认真看要求，做好笔记。 2、 认真聆听音乐，找出每种类型乐器的特点。 通过听类型不同的乐器让学生更好的知道民乐的分类以及特点。 活动二：乐器细化，听识 1、 展示吹管乐器类型的相关乐器图片，分别播放音乐和音色特点。 [来源:Z&xx&k.Com] 2、 展示弹拨乐器类型的相关乐器图片，分别播放音乐和音色特点。 3、 展示拉弦乐器类型的相关乐器图片，分别播放音乐和音色特点。 4、 展示打击乐器类型的相关乐器图片，分别播放音乐和音色特点。 1、 学生认真看图和聆听吹管类型乐器的特点，并做好笔记。（小组合作总结每个小乐器的共同点） 2、 学生认真看图和聆听弹拨类型乐器的特点，并做好笔记。（小组合作总结每个小乐器的共同点） 3、 学生认真看图和聆听拉弦类型乐器的特点，并做好笔记。（小组合作总结每个小乐器的共同点） 4、 学生认真看图和聆听打击类型乐器的特点，并做好笔记。（小组合作总结每个小乐器的共同点） 通过识图听辨这个活动让学生更清楚地了解中国的民族乐器的结构及音色特点。 活动三：民乐丰富多彩 1、 PPT播放民乐团各乐器的站位。 2、 分析介绍各类型乐器在民乐团中的作用以及担任的角色。