内容正文:
专题10 一元一次方程
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重难突破
知识点一 一元一次方程的基础
等式的概念:用等号表示相等关系的式子。
方程的概念:含有未知数的等式叫做方程。
特征:它含有未知数,同时又是—个等式。
一元一次方程的概念:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1的方程叫做一元一次方程。
【特征】
1. 只含有一个未知数x
2. 未知数x的次数都是1
3. 等式两边都是整式。
方程的解的概念:能使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫方程的解。一元方程的解又叫根。
典例1(2018·江苏南通一中初一期末)已知下列方程,属于一元一次方程的有( )
①x﹣2=;②0.5x=1;③=8x﹣1;④x2﹣4x=8;⑤x=0;⑥x+2y=0.
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
典例2 (2018·南昌市期中)已知x=1是方程a(x﹣2)=a+3x的解,则a的值等于( )
A. B. C. D.
典例3 (2017·江苏初一期末)若方程ax=2x+b有无数多个解,则( )
A.a≠0,b≠0 B.a≠2,b=0 C.a=2,b=0 D.a=0,b=0
典例4(2019·昌平区期中)下列方程中,解为x=4的方程是( )
A.x﹣1=4 B.4x=1 C.4x﹣1=3x+3 D. =1
典例5(2017·重庆市江津第四中学校初一期末)若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是( )
A. B. C. D.
知识点二 等式的性质(解一元一次方程的基础)
等式的性质1:等式两边(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
表示为:如果a=b,则a±c=b±c
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为零的数,结果仍相等。
表示为:如果 a=b,那么ac = bc
如果 a=b(c≠0),那么 =
【注意事项】
1.等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算。
2.等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子。
3.等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母.
典例1(2018·沁水县期末)运用等式性质进行的变形,正确的是( )
A.如果a=b,那么a+c=b﹣c B.如果,那么a=b
C.如果a=b,那么 D.如果a2=3a,那么a=3
典例2(2018·海淀区期末)若a,b,c是实数,下列变形正确的是( )
A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果a=b,那么ac=bc
C.如果a=b,那么 D.如果,那么5a=2b
典例3(2019·吉林长春外国语学校初一期中)如果代数式,则代数式的值是( )
A.9 B.10 C.11 D.12
典例4(2018·长沙市期末)方程2x-3y=7,用含x的代数式表示y为( )
A.y= (7-2x) B.y= (2x-7) C.x= (7+3y) D.x= (7-3y)
巩固训练
一、单选题(共10小题)
1.(2019·四川遂宁中学外国语实验学校初一期中)已知下列方程:①x﹣2=;②x=0;③=x﹣3;④x2﹣4=3x;⑤x﹣1;⑥x﹣y=6,其中一元一次方程有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(2017·邻水县期中)若方程(m2-1)x2-mx-x+2=0是关于x的一元一次方程,则代数式|m-1|的值为( )
A.0 B.2 C.0或2 D.-2
3.(2017·重庆市江津实验中学校初一期中)小马虎做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是2(x-3)-■=x+1,怎么办呢?他想了想,便翻看书后的答案,方程的解是x=9,请问这个被污染的常数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.(2019·济宁高新区第五中学初一期末)下列方程是一元一次方程的是( )
A.2x﹣y=0 B.x2﹣x=1 C.xy﹣3=5 D.x+1=2
5.(2018·宜春市期末)若关于x的方程(m﹣2)x|m|﹣1+3=0是一元一次方程,则m值为( )
A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.3
6.(2018·萝北县朝鲜族学校初一期末)如果4x2-2m=7是关于x的一元一次方程,那么m的值是( )
A.- B. C.0 D.1
7.(2018·郁南县南江口中学初一期末)下列方程中是一元一次方程的是( )
A. B. C. D..
8.(2018·甘南县期末)如果1是关于x方程x+2m﹣5=0的解,则m的值是( )
A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2
9.(2018·廉江市实验学校初一期中)方程是关于x的一元一次方程,则等于( )
A.2 B.-2 C.±1 D.±2
10.(2018·靖江市实验学校初一期末)若