高中信息技术教科版必修 第五章 音频、视频、图像信息的加工 5.1.2 音频信息的加工(共46张PPT)

2019-11-18
| 46页
| 759人阅读
| 244人下载
普通

内容正文:

音频信息的加工 复习:数字化音频的采集 1、确定主题 2、选取音源 3、选取设备 4、规划好实际需要的录制的内容 复习:常见数字音频文件的格式简介 Wav格式:音质最好,但文件很大。 音乐CD:通过音轨的方式将声音记录在光盘上。 MP3格式:音质低于上两种格式,但压缩比可达1:12 RA格式:可用于Internet中边下载边播放的“流式文件”,文件比MP3小,但音质较差。 WMA格式:文件大小只有MP3的一半,但音质却差不了多少,也能用于Internet播放。 MP4格式:压缩比达1:15,且内嵌播放器 以上各格式的文件可通过不同的软件相互转换。 音频信息的简单合成 Cool Edit Pro 2.0 演示操作 任务驱动: 用Cool Edit Pro 2.0 自录歌曲 准备题:网上下载想翻唱的歌曲伴奏,歌词 用Cool Edit Pro 2.0 自录歌曲(翻唱) 前提:了解Cool Edit Pro 2.0 简单功能 分层:水平层次低的同学做前 2项,后三项不做整体要求。 Cool Edit Pro 2.0 自录歌曲 录制原声 录音是所有后期制作加工的基础,这个环节出问题,是无法靠后期加工来补救的,所以,如果是原始的录音有较大问题,就需要重录。 1、打开CE进入多音轨界面右击音轨1空白处,插入你所要录制歌曲的mp3伴奏文件,wav也可。 2、选择将你的人声录在音轨2,按下“R”按钮。 3、按下左下方的红色录音键,跟随伴奏音乐开始演唱和录制。 4、录音完毕后,可点左下方播音键进行试听,看有无严重的出错,是否要重新录制 5、双击音轨2进入波形編辑界面,将你录制的原始人声文件保存为mp3pro格式,以前的介绍中是让大家存为wav格式,其实mp3也是绝对可以的,并且可以节省大量空间。  需要说明一下的是:录制时要关闭音箱,通过耳机来听伴奏,跟着伴奏进行演唱和录音,录制前,一定要调节好你的总音量及麦克音量,这点至关重要!麦克的音量最好不要超过总音量大小,略小一些为佳。 如果你的麦克总是录入从耳机中传出的伴奏音乐的声音,建议你用普通的大话筒,只要加一个大转小的接头即可直接在电脑上使用,你会发现录出的效果要干净的多。 降噪处理 降噪是至关重要的一步,做的好有利于下面进一步美化你的声音,做不好

资源预览图

高中信息技术教科版必修  第五章 音频、视频、图像信息的加工  5.1.2  音频信息的加工(共46张PPT)
1
高中信息技术教科版必修  第五章 音频、视频、图像信息的加工  5.1.2  音频信息的加工(共46张PPT)
2
高中信息技术教科版必修  第五章 音频、视频、图像信息的加工  5.1.2  音频信息的加工(共46张PPT)
3
高中信息技术教科版必修  第五章 音频、视频、图像信息的加工  5.1.2  音频信息的加工(共46张PPT)
4
高中信息技术教科版必修  第五章 音频、视频、图像信息的加工  5.1.2  音频信息的加工(共46张PPT)
5
高中信息技术教科版必修  第五章 音频、视频、图像信息的加工  5.1.2  音频信息的加工(共46张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。