人教版(部编)九年级下册历史《第3课美国内战》课件 (共33张PPT)

2019-11-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第3课 美国内战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.16 MB
发布时间 2019-11-15
更新时间 2019-11-15
作者 xkw801210
品牌系列 -
审核时间 2019-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11860393.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

井陉县小作中学 马金玲 直击时政 美国当地时间2月19日是美国的法定节日---总统日,美国政治学会在这一天发布了《2018年历任美国总统评比结果》,形成了历任美国总统的排名,其中第一名是美国第16任总统亚伯拉罕·林肯,得分95分。 (美国南北战争1861-1865) 第3课 The American Civil War 知识与能力:了解林肯在美国内战中的主要活动及作用;知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容;理解美国内战的起因、结果、性质和对美国的影响。 情感态度价值观:认识到国家统一是经济社会发展、民族兴盛的前提和保证,自觉维护国家统一;认识到废除黑人奴隶制是美国社会文明进步的一个重要成果。学习林肯以统一为己任的远大理想和自强不息、坚忍不拔的意志,从而树立正确的人生观和价值观。 一、自主学习,整体感知: (二)为什么在战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》 废除奴隶制? (三)战争虽然以北方的胜利结束,但伤亡惨重,你认为值得吗? (四) 林肯为什么受到美国人民的普遍尊敬? 二、层层设疑,深入剖析: (一)为什么林肯就任总统引发了美国内战? 阅读课文,找出“我眼中的美国内战” 要求:通读全文,以林肯为线索介绍。要讲清时间、人物、经过、结果等要素。 1860年 1862年 1865年 战争初期 南方挑起 内战 北方失利 颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 北方获胜,林肯遇刺。 扭转败局: 一、自主学习,整体感知: 1861年 林肯当选 二、层层设疑,深入剖析: (一)为什么林肯就任总统引发了美国内战? 问题1:林肯当选引起了不同反响,谁支持谁反对?他们为什么持有不同意见?其矛盾主要表现在哪些方面呢? 1867年从俄国购得 1898年吞并 东 西 1783年美国独立时的领土 1803年从法购得 1810-1819取自西班牙 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 南方—奴隶制种植园经济 北方—资本主义工业经济 北方完成了工业革命 19世纪60年代双方矛盾激化的原因 北方 资本主义工商业 输出棉花、工业原料 缺工业原料 降低关税 占有大量黑奴 缺自由劳动力 提高关税 输入工业品 南方 黑奴制种植园经济 缺销售市场 南部 北部 西部 你从图中得到哪些信息? 蓄奴州 自由州 南北矛盾激化

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