第11练　概括分析文意-2019高考语文题型查缺补漏练

A组　概括分析文意 建议用时40分钟　　实际用时　　答案见P124 一、阅读下面的文言文,完成1~3题。 宋琪,字叔宝,幽州蓟人。少好学,举进士中第,署寿安王侍读。幽帅赵延寿辟琪为从事,会契丹内侵,随延寿至京师。太宗即位,召赴阙。时程羽、贾琰皆自府邸攀附致显要,抑琪久不得调。太平兴国三年,授太子洗马,召见诘责,琪拜谢,请悔过自新。迁太常丞,出知大通监。五年,召归,将加擢用,为卢多逊所沮,改都官郎中。七年,与三司使王仁赡廷辩事忤旨,责授兵部员外郎。八年春正月,擢拜右谏议大夫。三月,改左谏议大夫、参知政事。是秋,迁琪为刑部尚书。十月,赵普出镇南阳,琪遂与李昉同拜平章事。上谓曰:“世之治乱,在赏当其功,罚当其罪,即无不治;谓为饰喜怒之具,即无不乱,卿等慎之。”九年冬,郊祀礼毕,加门下侍郎、昭文馆大学士。先是,简州军事推官王澣引对,上嘉其隽爽,面授朝官。翌日,琪奏澣例除七寺丞。上曰:“吾已许之矣,可与东宫官。”琪执不从,拟大理丞告牒进入,上批曰:“可右赞善大夫。”琪勉从命,上滋不悦。初,上令琪娶马仁瑀寡妻高继冲之女。广南转运王延范,高氏之亲也,知广州徐休复密奏其不轨,且言其依附大臣。上因琪入对,问延范何如人。琪未知其端,盛言延范强明忠干,上意琪交通,不欲暴其状。因以琪素好诙谐,无大臣体,罢守本官。端拱初,上亲耕籍田,以旧相进位吏部尚书。二年,将讨幽蓟,诏群臣各言边事,琪上疏。琪本燕人,以故究知蕃部兵马山川形势。俄又上奏,颇采用之。至道二年九月被病,令其子秉笔,授辞作《多幸老民叙》,又口占遗表数百字而卒。赠司空,谥惠安。在使府前后三十年,周知人情,尤通吏术。在相位日,百执事有所求请,多面折之,以是取怨于人。 (节选自《宋史·宋琪传》,有删改) 1.(概括分析文意)下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(　　)[来源:Zxxk.Com] A.宋琪一度仕途不顺,遭到权贵阻滞。宋太宗年间,他先是受到因投靠权贵而居高位的程羽、贾琰的压制久久不得提升,后被卢多逊阻拦而不得重用。 B.宋琪也曾时来运转,一年连升四级。他在太平兴国八年时,官职连连晋升,不过太宗皇帝也谆谆告诫他们这些大臣要谨慎,不可凭个人好恶做事。[来源:学科网ZXXK] C.皇帝借口宋琪平时喜好戏谑,没有大臣的体统,罢免了他的官职,后来凭借旧任宰相的身份又被提升为吏部尚书。 D.宋琪发挥自身优势,上书建言边事。他是幽州人氏,熟悉当地的地理环境,宋军讨伐幽蓟,完全是按照他的奏章进行的。 2.(概括分析文意)下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(　　) A.宋琪在太平兴国七年,与三司使王仁赡在朝廷辩论事务违背旨意,被贬为兵部员外郎。 B.宋琪深受信任。太宗即位以后,立即召宋琪进京为官,一生中四次升迁,官居相位。 C.宋琪入朝廷对,皇上认为他与王延范勾结,借口戏谑无大臣体统,罢免其宰相职务。 D.宋琪富有才能。他博学能文,才思敏捷,幽默诙谐;为官几十载,了解世态人情,尤其通晓吏术。 3.(概括分析文意)下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(　　) A.宋琪,年少时爱好学习,参加由朝廷组织的科举考试,考中进士,被任命为寿安王侍读。 B.宋琪在太平兴国三年,官居太子洗马,皇帝召见责备他,宋琪拜谢,并请求悔过自新。[来源:学_科_网] C.宋琪在皇帝授予简州军事推官王澣为朝官时,执意不肯听从,表现出不畏权势的个性。 D.宋琪做事直率,任宰相时,百官对他有所请求,他却经常当面拒绝,因此遭人们怨恨。 二、阅读下面的文言文,完成4~6题。 费祎字文伟,江夏鄳人也。少孤,依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。会先主定蜀,祎遂留益土,与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子,允与祎欲共会其葬所。允白父和请车,和遣开后鹿车给之。允有难载之色,祎便从前先上。及至葬所,诸葛亮及诸贵人悉集,车乘甚鲜,允犹神色未泰,而祎晏然自若。持车人还,和问之,知其如此,乃谓允曰:“吾常疑汝与文伟优劣未别也,而今而后,吾意了矣。”先主立太子,祎与允倶为舍人,迁庶子。后主践位,为黄门侍郎。丞相亮南征还,群僚于数十里逢迎,年位多在祎右,而亮特命祎同载,由是众人莫不易观。亮以初从南归,以祎为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽,嘲啁无方。诸葛恪、羊衜等才博果辩,论难锋至。祎辞顺义笃,据理以答,终不能屈。权甚器之,谓祎曰:“君天下淑德,必当股肱蜀朝,恐不能数来也。”还,迁为侍中。亮北住汉中,请祎为参军。建兴八年,转为中护军,后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶。每至并坐争论,延或举刀拟仪,仪泣涕横集。祎常入其坐间,谏喻分别。终亮之世,各尽延、仪之用者,祎匡救之力也。亮卒,祎为后军师。顷之,代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪,祎迁大将军,录尚书事。延熙七年,魏军次于兴势。假祎节,率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别,求共围棋。于时羽檄交