人教版(部编)九年级下册历史《第3课美国内战》课件 (共30张PPT)

2019-11-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第3课 美国内战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.91 MB
发布时间 2019-11-14
更新时间 2019-11-14
作者 xkw801210
品牌系列 -
审核时间 2019-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11847346.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

美国历史上首位黑人总统奥巴马 “没有林肯,就没有今天的我,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能。” 美国第44任第56届总统 美国内战 The American Civil War 2.unknown 第一站 一对不可调和的矛盾 内战原因 方 向 美国领土扩张示意图 自东向西 美国奇特的经济制度 北方—资本主义经济 南方—种植园经济 两种经济制度 水火不容 北方的动力织布机厂 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 一对不可调和的矛盾 北方工厂老板:汤姆 你们老是把我们急需的棉花(原料)运到英国去卖! 你们老是进口英国货,我们的产品没市场!! 我的新工厂严重缺人!给可怜的奴隶自由吧!让他们来我这儿工作! 为了保护本国工业的发展,必须要提高关税 解放了黑奴谁给我干活?你敢动奴隶制,我就跟你拼了!! 为了更多的出口原料,一定不能提高关税。 英国货,物美价廉哪! 谁叫你们出不起更高的价钱? 南方种植园主:杰瑞 劳动力 关税问题 国内市场 原料 Cosplay * 旧闻新看 “在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。” ——1858年《华盛顿邮报》 盾 矛盾焦点: 奴隶制的废存问题 南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾。 根本原因: 第二站 一场不可避免的战争 1、美国内战的导火线是什么?为什么? 2、美国内战什么时间爆发的?哪一方挑起的? 一场不可避免的战争 认真阅读课本11页内容,并依据材料完成以下问题 阅读材料:  “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”   “奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。” ──林肯 请回答:这两段话,反映了林肯在对待 联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是 怎样的? 维护国家统一,反对分裂 反对奴隶制 战争初期形势 南北方不同经济类型的发展,加剧了南

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