2020届人教部编版九年级语文下册课件：2.梅岭三章(共14张PPT)

2梅岭三章 2.下列句子中加点词语运用有误的一项是(B A.今天,我们纪念红军长征胜利,不仅仅是为了回 顾那段血雨腥风、跌宕起伏的历史,更重要的是 弘扬伟大的长征精神,汲取前进的智慧和力量。 B.国庆节期间,小明随父母到海南度假,游览了 “天涯海角”等多处景点,那一片片沧海桑田让 他充分感受到了海南特有的魅力。 C岁月的长河里无数英烈前仆后继,为争取民族 独立、实现国家富强、促进世卑和平而英勇献身。 这些先烈们已经牺牲90余年了,但他们取义成 仁的精神永远激励着中华儿女为实现崇高理想 而努力奋斗。 3(2019·成都中考)下列语句没有语病的一项是( A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢宏的科 幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。 B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极 创建世界赛事名城的重要举措之· C为了后代能遥望星空,荡舟碧波,我们应该坚持 绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生 见闻的同时提升了学生的人文素养。 【点拨】A.成分残缺,缺主语,删去“通过”或“使”;B.否定 不当,删去“不”;C.搭配不当,将“增强”改为“践行”。 4.下列说法有误的一项是 A.本文的三首诗都是七言律诗。律诗是属于近体诗 的一种形式,每首四句通常有五言、七言两种。 B.“后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱”与陆游的 “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”有异曲同 工之妙,都表现了诗人关心国家命运、坚信战争 必将胜利的情怀。 A这是一首政治抒情诗,也是一首对仗工整的七 言律诗,整个诗篇诙谐见于形,严肃寓于中,体 现了鲁迅诗歌的独特风格。 B.颔联中的“过”和“泛”,形象地表现出作者临危 不惧、激流勇进的战斗精神,衬托出革命战士在 险恶环境中的英勇顽强、机智灵活。 C.颈联表达作者对敌人的强烈的憎恨和对人民的 强烈的爱,表现了作者在敌人面前毫不妥协,为 人民大众鞠躬尽瘁的崇高品德。这是全诗主题 的集中体现,也是作者感情表达的最高潮。