福建省仙游第一中学、福州八中2020届高三上学期毕业班第三次质检（期中）考试语文试题（图片版）

学耐回 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 作品的解释可以不必是作者本来的意思,而是一生二、二生二、三生无穷的引发。 只有这第三个层次的读者,才是最能感悟生命的读者。 ⑥南唐中主的词“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”,王国维从中看到了什 么?看到一种“众芳芜秽,美人迟暮”的悲哀和感慨。晏殊的词“昨夜西风凋碧树 独上高楼,望尽天涯路”(《蝶恋花》)写的是相思爱情,王国维说这是成大事业大 学问的第一种境界!王国维的这种感发正是中国诗歌中让人心不死的“兴”的作用 (摘编白叶嘉莹《什么是好诗》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.就作者方面而言,“兴”的作用既包括见物象而感兴,又涵盖因事象而引起感 兴 B.就读者方面而言,“兴”的最大作用是使读者拥有与作者同样的感动与诗心。 C.读明月即懂明月,读清风即懂清风,这属于孔子所说“诗可以兴”的感动。 D.王因维“成大事业大学问”境界的读诗感发,证明了中国诗歌中的“兴”的重 要作用。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章用总分结构,从作者和读者两个方面论述古代诗歌中“兴”的作用。 R.文章段与段之间衔接十分紧密,如②一⑤段每段的段首句都既承接上文又引出 下文。 C.文章既援引孔子的经典诗论,又举《诗经》及唐宋诗词的实例,论证卡富有力。 D.文章通过对比东西方文学理论的差异,突出了阅读中读者兴发感动的重要性。 3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A.对作品的理解越背离作者本来的意思,就越能体现读者是具有生命感悟能力 的 B.子贡从切磋琢磨句中悟出做人的道理,无疑当在最能感悟生命的读者之列。 C.文章引孔子的“诗可以兴”证明诗不仅仅能够感动一位读者,更能感动无数读 者 D.陆游的《钗头凤》和晏殊的《蝶恋花》相比,后一首词写得更有感发力,更有 境界 ()实用类文本阅读(本题共3小题,共12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一:当前一些技术工种开高薪都招不到人,职业院校的生源并未随着技术工 种的吃香而随之“火爆”,这除了职业教有的投入不足,也与整个社会的人才观念 和文化偏见有关。有论者指出,近两年热闹非几的各城市之间的“人才大战”,多 数还是突出学历,主要按照本科、硕士、博上的分类给子相应优待,而职业技术人 才落户虽然也打开了缝隙,却