2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标Ⅰ卷）-【创新示范卷】2014年高考化学真题汇编

(５)D的同分异构体中能同时满足下列条件的共有: ①能与饱和 NaHCO３ 溶液反应产生气体,说明含有 羧基;②既能发生银镜反应,又能发生皂化反应,说 明含有醛基和酯基,因此是甲酸形成的酯基,所以可 能 的 结 构 简 式 为 HCOOCH２CH２CH２COOH、 HCOOCH２CH(COOH)CH３、HCOOCH(COOH) CH２CH３、HCOOCH (CH３)CH２COOH、HCOOC (CH３)２COOH,共计５种.其中核磁共振氢谱显示 为 ３ 组 峰,且 峰 面 积 比 为 ６ ∶ １ ∶ １ 的 是 CH３C COOH OCHO CH３ . a．质谱仪又称质谱计.分离和检测不同同位素的仪 器.即根据带电粒子在电磁场中能够偏转的原理, 按物质原子、分子或分子碎片的质量差异进行分离 和检测物质组成的一类仪器.b．红外光谱议是测定 结构的.d．核磁共振仪是测定氢原子种类的.而c． 元素分析仪是测定元素种类的,因此完全相同的是 元素分析仪,答案选c. 答案:(１) 　 (２) ＋NaOH 乙醇 △ → ＋NaCl＋H２O (３)加成反应　３Ｇ羟基丙醛(或βＧ羟基丙醛)　 (４)① nHOOC COOH＋nHO OH 浓 H２SO４ △ → ②b　(５)５; CH３C COOH OCHO CH３ 　c ２０１４年 全国新课标Ⅰ卷 ７．A　命题意图:本题考查有机化合物的同分异构体数 目,意在考查考生对有机物的分类和同分异构体的掌 握程度.难度:☆☆ 解析:A项,戊烷有３种同分异构体,分别是正、异、新 戊烷等;B项,戊醇的同分异构物体有８种,可以从戊 烷的三种同分异构体上连接羟基来查找;C 项,戊烯 的同分异构体有５种,可以从正戊烷和异戊烷的碳骨 架上单键改双键来查找;D 项,乙酸乙酯的同分异构 体有三类:酯、羧酸和羟基醛等,其数目要超过３种, 选 A. ８．C　命题意图:本题考查化学现象与原因解释,意在考 查学生的综合理解和认识能力.难度:☆☆ 解析:A项,烧碱不是 Na２CO３,油污在碱性条件下水 解彻底,错误;B项,漂白粉在空气中失效是因为漂白 粉中的Ca(ClO)２ 与空气中的 CO２ 和 H２O 反应生成 CaCO３ 和 HClO,HClO 易分解,错误;C项,草木灰与 NH４Cl混合使用时,CO２－３ 与 NH＋４ 发生双水解反应 生成氨气挥发从而降低肥效,正确;D 项,FeCl３ 溶液 制作铜质印刷线路板是因为:２Fe３＋ ＋Cu􀪅􀪅２Fe２＋ ＋Cu２＋,错误. ９．A　命题意图:本题考查与化学反应速率有关的知识, 意在考查考生的分析判断能力.难度:☆☆ 解析:该反应的实质是２H２O２ 􀪅􀪅２H２O＋O２,决定 反应速率的是第１个反应,即I－ 的浓度,反应的催化 剂是I－;速率关系是v(H２O２)＝v(H２O)＝２v(O２); 由方程式知,该反应的逆反应的活化能大于２×９８kJ 􀅰mol－１.B、C、D错误,A项正确. １０．D　命题意图:本题考查微粒结构及元素周期律,意 在考查考生的分析推断能力.难度:☆☆ 解析:由题意知,X、Y、Z三种元素在元素周期表中的 位置关系为 Z Y 􀆺􀆺 X ,符合条件的元素分 别为F、Na、S.A项,原子最外层电子数为:Z＞X＞Y, 错误;B项,单质的沸点应是Y＞X＞Z,错误;C项,离子 半径:X２－ ＞Z－ ＞ Y＋,错 误;D 项,原 子 序 数: X＞Y＞Z,正确. １１．A　命题意图:本题考查溶解度的有关知识,意在考 查考生的识图和应用能力.难度:☆☆☆ 解析:A项,溴酸银的溶解即是它的电离,电离时是 吸热过程,错误;B项,温度升高可加快溴酸银的溶解 速度,正确;C项,６０℃时溴酸银的溶解度约为０．５８g, 则c(Ag＋ )＝c(BrO－３ )＝ ０．５８g ２３６g􀅰mol－１ ÷０．１L＝ ０．０２４５７mol􀅰L－１,Ksp (AgBrO３)＝c(Ag＋ )× c(BrO－３ )＝(０．０２４５７)２＝６×１０－４,正确;D项,因硝 酸钾的溶解度受温度的影响较大,除去少量的溴酸 银可采用结晶法提纯,正确. １２．B　命题意图:本题考查仪器的使用和实验操作,意 在考查学生对知识的识记能力.难度:☆ 解析:A项,洗净后的锥形瓶和容量瓶都不必烘干, 错误;B项,为防止标准液被稀释,酸式滴定管盛装标 准溶液前必须先用该溶液润洗,正确;C项酸碱滴定 实验中,用待滴定溶液润洗锥形瓶会造成结果偏高, 错误;D 项,若加水超过刻度线后再立即用滴管吸 出,会造成溶质损失,浓度偏小,错误. １３．B　命题意图:本题考查根据实验设计能否得出相应实 验结论,意在考查学生的分析、评价能力.难度:☆☆ 解析:A项,不能根据沉淀的转化来比较 Ksp(AgCl) 与Ksp(A