广东省河源市正德中学八年级语文上册 7《回忆我的母亲》一课时导学稿

河源市正德中学八年级语文导学稿（B） 主备人： 王颖 审核人：八语备课B组 授课周次：第8周 八（ ）班 姓名： 【展示课导学】 课题： 7.回忆我的母亲 作者：朱德 课时： 一课时 学习主题：1.默读课文，把握课文内容，划分文章结构； 2.通过梳理具体事例，把握母亲形象特点。 课堂 元素[来源:学科网ZXXK] 导学[来源:学科网] 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 总结归纳环节[来源:Z.xx.k.Com][来源:学科网] 自学指导 程序、要求、时间 互动程序 内 容、形 式、时 间 展示方案 方 案、建 议、时 间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 初 读 文 本 把 握 内 容 学法：初读文本 把握内容 1.默读课文，理解课文内容，完成随堂笔记1； 2.梳理课文内容，划分段落层次。（可抓住段落中那些能够概括全段基本内容或揭示该段主旨的关键词句。） （预时6分钟） 交流与分享 对子交流： 1.对子间互批随堂笔记1。 2.对子间互相交流层次划分及段落大意。 （预时5分钟） 挑战与冲刺 小组研讨： 以表格或思维导图的形式梳理具体事件，分析母亲形象。 （思考提示：作者回忆了母亲的哪些往事？这些事例表现了母亲怎样的品质？） （预时8分钟） 检测主题 1.分享随堂笔记1的答案，理解课文内容。 2.梳理文章结构，并简要概括每部分内容。 （预时6分钟） 展示主题 感知形象 1. 以表格或思维导图的形式梳理具体事件，分析母亲形象。 要求：要有解说人对板书作适当的解说，版面设计要美观、字迹工整。 （预时12分钟） 1.用原文回答： 第一段开篇点题， 交代写作缘由， 定下全文感情， 为全文线索，将众多日常小事有条不紊地组织成文， 呼应主题并引出下文。 2.划分文章层次，概括段落大意。 第一部分（ ）：