第三单元 9.2 用对立统一的观点看问题（课件+作业）-2019-2020学年高二政治必修四【创新教程】微点特训（人教版）

第2课时　用对立统一的观点看问题 在澳大利亚，苍蝇已经“改邪归正”，成为人类的朋友。澳大利亚牧场多，人口稀少，城市卫生水平高，垃圾、脏物几乎见不到，因而使苍蝇失去了滋生的场所。在长期的自然选择中，苍蝇进化成了吸食花蜜、植物汁液的昆虫，可以为牧场、果树和农作物授粉。也就是说，苍蝇成了有益的昆虫。 生活环境的改变也使苍蝇“洗心革面”。显微镜下的观察和化验结果表明，它们身上已不再带有病毒和细菌。此外，它们飞行也不再发出令人讨厌的嗡嗡声，翅膀呈现出美丽的金黄色，身体变得大而漂亮。 由于上述种种原因，澳大利亚的苍蝇已成为蝇虫中的珍品，成为澳大利亚人出口创汇的重要商品之一。世界上有许多国家购买这种苍蝇，有的用于教学、科研，有的用作钓饵，有的还做成美味佳肴。 [尝试探究] “澳大利亚的苍蝇”成了有益的昆虫说明了什么哲学道理？ [提示]　事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的。矛盾的主要方面发生了变化，事物的性质也就随之发生变化。澳大利亚的苍蝇实现了由危害人们的生活向美化人们生活的转变，因而由害虫变为益虫。 1．理解主次矛盾的辩证关系及其重要意义；分析一个复杂事物中所包含的各种矛盾。 2．理解矛盾主次方面的辩证关系及其重要意义，理解矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 3．运用所学原理，说明具体分析矛盾特殊性是正确认识事物、区分事物的基础，是解决矛盾的正确方法和途径。 一、坚持两点论与重点论的统一 1．主要矛盾与次要矛盾 (1)含义 ①主要矛盾指在事物发展过程中处于　支配　地位、对事物发展起　决定　作用的矛盾。 ②次要矛盾指在事物发展过程中处于　从属　地位、对事物发展不起　决定　作用的矛盾。 (2)辩证关系：二者　相互依赖　、　相互影响　，并在一定条件下　相互转化　。 2．矛盾的主次方面 (1)含义 ①矛盾的主要方面：指在矛盾的两个方面中处于　支配　地位，起着　主导　作用的一方。 ②矛盾的次要方面：指在矛盾的两个方面中处于　被支配　地位，不起　主导　作用的一方。 (2)矛盾主要方面的重要性：事物的性质主要是由　主要矛盾　的　主要方面　决定的。 (3)辩证关系 二者既　相互排斥　，又　相互依赖　，并在一定条件下　相互转化　。 3．坚持两点论与重点论相统一的认识方法 (1)哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，要坚持　两点论　和　重点论　相统一的认识方法。 (2)两点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到　主要矛盾　，又要看到　次要矛盾　；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的　主要方面　，又要看到矛盾的　次要方面　。 (3)重点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握　主要矛盾　；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的　主要方面　，要抓住　主流　。 (4)两点论与重点论的辩证关系：①内容：辩证法的两点论是有　重点　的两点论，而不是　均衡论　；重点论是看到两点中的重点，而不是　一点论　。 ②方法论要求：我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对　形而上学　的一点论和均衡论。 温馨提示 判断主要矛盾时可注意以下字眼：如“重点”“中心”“关键”“突破口”等，在实际运用中主要用于“解决”问题；判断矛盾的主要方面时可注意以下字眼：如“主流”“大局”“性质”“九个指头”“优势”等，在实际运用中主要用于分清主流与支流，“认识”和“评价”事物的性质。 [教材“探究问题”解答]　　　　　 [教材P72问题1] (1)在辽沈战役中，毛泽东提出先攻打锦州，这是夺取辽沈战役胜利的关键。其哲学依据是复杂事物中，主次矛盾关系原理。 (2)首先要承认矛盾的存在，其次要按照从实际出发，一分为二的矛盾分析法，最后，具体问题具体分析，找出解决矛盾的办法。 [教材P73问题1] (1)这首诗说明了矛盾主次方面辩证关系原理。我们要坚持一分为二的矛盾分析方法。 (2)“金无足赤，人无完人”，我们对待同学、老师、家长要学会包容。对自己严格要求，完善自我。 二、坚持对具体问题作具体分析 1．含义 是指在矛盾　普遍性　原理的指导下，具体分析矛盾的　特殊性　，并找出解决矛盾的正确方法。 2．地位 是马克思主义的一个　重要原则　，是马克思主义的活的　灵魂　。 3．重要性 (1)是我们正确认识事物的　基础　。只有从　实际　出发，具体地分析矛盾的　特殊性　，才能把不同质的事物区别开来。 (2)是我们正确解决矛盾的　关键　。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的　特殊性　，才能找到解决矛盾的正确方法。 [教材“探究问题”解答]　　　　　 [教材P73问题2] (1)下雨是好事还是坏事，对这一问题的回答，包含了具体问题具体分析的哲学道理。 (2)学习一些相似的概念的区分，要研究它们各自的特点，制定计划，要根据自己