部编版九年级历史下册 第6课 工业化国家的社会变化课件(共18张PPT)

工业革命后，生产力迅速发展，人类相继进入蒸汽时代和电气时代，机器广泛应用于生产，使工业逐渐超过农业，占据了国民收入中的主要地位，工业化、城市化浪潮席卷全世界。 工业革命带来生产力的巨大飞跃，人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化？ 第6课 工业化国家的社会变化 英国：19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万。 美国：美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。 1.工业革命推动了生产力发展，促进了人口的迅速增长。 英、法、德、美四国的人口增长 2.劳动力结构： （1）越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。。 （2）越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。 法国和德国最早建立起国家 教育体系。 （1）系统教育体系：19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。 （2）中等教育：1802年法国开设政府资助的中等学校。 （3）免费义务教育：1870年，英国法国对儿童实行免费义务教育。 近代英国乡村学校 近代法国课堂 3.推广大众化教育。 4、城市化： 城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。 （1）形成： 工业革命后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大，越来越多的人生活在城市里。 （2）发展： 19世纪中期以后，城市卫生、居住环境逐步改善，城市供排水、照明设施日益完备，新的城市公共交通工具开始出现。 5、社会问题： 2016年调查报告，美国前10%的富有家庭拥有51万亿美元财富，约占美国家庭总财富的四分之三。 （1）贫富分化加剧，社会矛盾激化。 （2）环境污染问题。 英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案……80年代，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通、抑制私车发展，以及减少尾气排放、整治交通拥堵等。2003年