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第 1页 共 8页 ◎ 第 2页 共 8页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ _ _ _ _ _ 姓 名 : _ _ _ _ _ _班 级 : _ _ _ _ _ _考 号 : _ _ _ _ _ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 会宁一中 2019-2020 学年度第一学期期中考试题 高二历史(文) 考试范围:必修三 1-5 单元;考试时间:100 分钟; 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷(选择题) 一、单选题(每小题 2 分,共 24 小题,共 48 分。) 1.《孔氏祖训箴规》对孔子后裔的价值标准与行为规范提出要求:务必父慈子孝,兄友 弟恭;崇儒重道,好礼尚德;居家思俭,不要嗜利忘义;子孙为官者,凡遇民间诉讼, 必当理性判断,不愧为良吏;读书明理,做一名谦谦君子。这些要求 A.表明儒家重视仁爱立德修身 B.保证了孔子后人道德品质的高尚 C.倡导世人为做官而读书明礼 D.强调依靠人伦情感维护社会秩序 2.有学者用一关系式说明墨子的思想,“仁+仁+仁……=兼爱”,这就说明“兼爱”和 “仁”是整体和部分的关系,有等差的“别爱”和“偏爱”在墨子看来,就是“不爱人”。 该学者意在强调墨子的“兼爱思想” A.继承了儒家的仁爱思想 B.借鉴了无为而治的思想 C.适应了统治阶级的需要 D.否定了西周的等级制度 3.“法家集大成者”韩非子被司马迁归本黄老、被刘向看作名儒。被今人称作是展现儒 法之争的著作《盐铁论》认为:文学与贤良代表儒家,大夫与御史代表法家。东汉王充 在《论衡·程材》中用“法家”一词指代法令或法律专家。据此可推知,法家 A.与儒家对立而失势 B.思想内容较庞杂 C.因提倡法治而闻名 D.在先秦并未出现 4.和谐社会是人类自古到今追求的理想和目标,和谐思想是我国古代传统文化的精髓。 下列各项中,属于构建和谐社会的思想主张是 ①“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无