专题5.1 古代亚非文明-备战2020年中考历史真题分类汇编(山东省)

2019-11-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 世界古代史
使用场景 中考复习-真题
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 872 KB
发布时间 2019-11-11
更新时间 2023-04-09
作者 雨中漫步
品牌系列 -
审核时间 2019-11-11
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来源 学科网

内容正文:

第五部分 《世界历史》九年级上册 5.1 古代亚非文明 考点一:古代埃及 无试题 考点二:古代两河流域 无试题 考点三:古代印度 1.(2019年山东德州节选)习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是:以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料,回答问题。 【文明之光】 材料一 公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系:一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 (2)“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁?他创立了哪个宗教? 2.(2019年山东德州节选)“拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,回答问题。 【古代的先行者】 材料一 (1)说一说材料一中海上丝绸之路“到宋朝形成高度繁荣态势”的技术原因。上图是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,写出它的名称。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$ 第五部分 《世界历史》九年级上册 5.1 古代亚非文明 考点一:古代埃及 无试题 考点二:古代两河流域 无试题 考点三:古代印度 1.(2019年山东德州节选)习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是:以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料,回答问题。 【文明之光】 材料一 公元前6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系:一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 (2)“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁?他创立了哪个宗教? 【答案】(2)乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。佛教。 【解析】(2)第一问依据所学可知,“在恒河边思考”的古印度思想先哲是乔达摩·悉达多;第二问依据所学可知,公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立佛教。 2.(2019年山东德州节选)“拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,回答问题。 【古代的先行者】 材料一 (1)说一说材料一中海上丝绸之路“到宋朝形成高度繁荣态势”的技术原因。上图是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,写出它的名称。 【答案】(1)指南针的使用;造船技术的进步;航海技术的发展等。阿拉伯数字。 【解析】(1)第一问依据所学可知,指南针是我国人民的伟大发明。早在战国时期,人们已经发行磁石指南北的特性,制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器。北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。南宋海外贸易发达,指南针广泛用于航海,成为“水手的助手”,海上丝绸之路“到宋朝形成高度繁荣态势”的技术原因指南针的使用;造船技术的进步;航海技术的发展等;第二问依据所学可知,阿拉伯人把古印度创造的“计数法”传到欧洲,所以习惯上成为阿拉伯数字。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $$

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