课题06 制取氧气-备战2020年中考化学精选考点专项突破题集

课题06 制取氧气 1．（广西北部湾经济区六市2019届中考模拟）下列对催化剂的认识，正确的是（ ） A．化学反应后催化剂的质量增加 B．催化剂可以改变化学反应速率 C．化学反应后催化剂的化学性质改变 D．加入催化剂可以使生成物的质量增加 2．（广西北部湾经济区六市2019届中考模拟）下列有关氧气的说法，正确的是（ ） A．氧气可以用作燃料 B．物质与氧气的反应都属于化合反应 C．实验室可以用向上排空气法收集氧气 D．氧气的化学性质比较活泼，可以跟任何物质发生反应 3．（江西省吉水中学2019届九年级上学期第八次小考）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　） A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气 解 释 集气瓶中的水：吸收反应放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2的体积 集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满 4．（2017届江苏省苏州市阳澄湖中学九年级上学期阶段测化学试卷）实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是 A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％双氧水 B．锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水 C．该装置的优点是能控制反应的发生和停止 D．当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集 5．（四川省广元市虎跳中学2019届九年级上学期期中考试）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是( )。 A．⑤⑦③②①④⑥ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑦②③①④⑤⑥ D．⑦③①②④⑥⑤ 6．（北京市第三十五中学2019届九年级上学期期中）实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（　　） A．高锰酸钾的质量 B．氧气的质量 C．锰元素的质量分数 D．固体物质的质量 7．（江苏省苏州市2019届九年级初中毕业暨升学第二次模拟考试）实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中，其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的，该项操作是 A．加热前先将试管外壁擦干 B．排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集 C．加热高锰酸钾时先均匀预热，后固定药品部位加热 D．实验结束待试管冷却后再用冷水洗涤 8．（浙江省嘉兴市2018年中考）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(　　) A． B． C． D． 9．（湖南省祁东县思源实验学校2017-2018学年上学期10月月考）现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（　　） A． B． C． D． 10．（辽宁省沈阳市铁西区2019届九年级中考二模）工业上主要采用分离液态空气的方法制取氧气。这种方法主要利用了氮气和氧气的（　　） A．化学性质不同 B．溶解性不同 C．沸点不同 D．密度不同 11．（2019年广西省玉林市中考）下列对催化剂描述正确的是（　　） A.某些化学反应可以有多种催化剂 B.只有分解反应才需要催化剂 C.催化剂的作用是加快反应速率 D.催化剂可以增加生成物质量 12．（江苏省南通市2019届中考）氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（　　） A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B．可用向下排空气法或排水法收集氧气 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成 D．利用如图装置可比较 和CuO对 分解的影响 13．（河北省2019年中考）下列实验操作可以达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样，加稀硫酸 B 除去MnO2中少量的KMnO4 加热固体混合物 C 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 D 分离CaCl2和CaCO3的固体混合物 加足量水溶解，蒸发 14．（海南省2019年中考）实验用如图所示的装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是（　　） A．仪器a的名称为长颈漏斗 B．烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸 C．该收集方法为向下排空气法