黑龙江省哈尔滨市第三中学2019-2020学年高二上学期第一学段考试历史（文）试题（图片版）

哈三中20192020学年度上学期 高二学年第一学段历史(文勢)考试试卷 第一部分选择题(共48分) 单项选择题(本大题共48小题,每题1分,共48分。) 1.春秋时,孔子提出“裔不谋夏,夷不乱华”,“内诸夏而外夷狄”的思想。战国时,孟子则逐 渐以是否行仁义、知礼仪,是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。这一变化说明 A.中原文化优于周边文化 B.儒家逐渐放弃夷夏观念 C.民族融合趋势日益加强 D.孟子背离孔子的民族观 2.孔子说:“以道事君,不可则止。”孟子说:“君有大过则谏,反复之而不听则易位。”孔子 和孟子都强调 A.臣子必须绝对服从君主 B.君臣的“离合”,应以道是否相同为前提 C.臣子要为君主做出牺牲 D.君臣在平等关系下各安其位,各守其职 3.孔子曰:“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。”梁启超也认为《春秋》“只能作 经读,不能作史读”。这是因为孔子著《春秋》 A.严重背离客观历史事实 B.带有强烈的个人价值判断 C.偏离了儒家的礼乐传统 D.违背当时统治阶级的意愿 4.有学者指出,他的思想用于学术,可发展为思辩哲学;用于军事可以发展为战略方针;用于生 活,可以发展为生存智慧。比如“君子报仇,十年不晚”,就可能是斗争策略,也可能是自我安 慰。材料中的“他”是 A.孔子 B.老子 C:影子 D.韩非子 5.儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”;墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”;法家则以循名 责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德高峰。这说明先秦士子 A.提倡政治参与意识 B.讲究胸怀宽容博大 C.希望君主任人唯贤 D.注重个人道德修养 6.孙武,齐人,后为吴将军;萄赵国人,游学于齐,三任“稷下学宫”“祭酒”;商鞅,卫 人,西入秦,行变法令,相秦十年由此可见当时 A.诸侯争霸日益加剧 B.礼贤下士之风较为盛行 C.民族融合逐渐加强 D.文化领域出现百家争鸣 7.汉初文景赵时官场出现各级官吏消极苟安,渎职怠工,“见人之有细过,专掩覆盖之”… 虽文帝多次下劝课农桑”,实际并未得到认真执行甚至在官场出现“廉吏释官而归为邑笑, 居官行奸而富为资吏”的怪现象。这反映出 A.统治者对农业重视不够 B.黄老政治存在消极影响 C.社会奢靡之风开始盛行 D.政治统治危机已经出现 8.班固作《汉书》,内有《古今人表》,列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其 中“