第三单元知识点总结(课件)-2019-2020学年八年级历史与社会上册同步单元知识点课件和达标检测卷(人教版新课程标准)(共36张PPT)

2019-11-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.85 MB
发布时间 2019-11-08
更新时间 2019-11-08
作者 学神乐园
品牌系列 -
审核时间 2019-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11789497.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史与社会 人教版(新课程标准) 八年级 上册 第三单元 绵延不绝的中华文明(一):统一多民族国家的建立和发展 单元综合复习 古风 作者:李白 秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮云,诸侯尽西来。 明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。 铭功会稽岭,骋望琅邪台。刑徒七十万,起土骊山隈。 尚采不死药,茫然使心哀。连弩射海鱼,长鲸正崔嵬。 额鼻象五岳,扬波喷云雷。鬐鬣蔽青天,何由睹蓬莱? 徐市载秦女,楼船几时回?但见三泉下,金棺葬寒灰。 问题:这首诗中提到的秦王是谁?他所建立的最伟大的功业是什么呢? “六合”指: 齐楚秦燕赵魏韩 齐 燕 楚 韩 魏 赵 秦 合 纵 合纵:六国之间南北联合,共同抗秦 代表人物:魏国公孙衍 连横:秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破 代表人物:秦国张仪 合纵连横 “罢黜 百家 独尊儒术” 霍去病墓 536870947.psd 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 战国七雄 秦王扫六合 前221年 定都咸阳、秦朝成为我国第一个统一的中央集权的封建国家 秦 为了巩固政权,加强统治,秦始皇采取了哪些措施? 皇帝 政治:建立专制主义中央集权制度,地方推行郡县制 意义:对以后的封建王朝影响深远,有利于加强中央集权,巩固统治。 负责管理军事 执掌群臣奏章,兼理国家监察事务 帮助皇帝处理全国的政事 太尉 丞相 御史大夫 县 郡 圆形方孔钱 统一货币、度量衡,统一车轨 意义:便利了经济交往、发展和国家的统一。 经济:实行土地私有,按亩纳税 秦半两 测量物品轻重的器具 计算物品长短的器具 测量物品容积的器具 统一 文化:书同文,以小篆为标准字体 意义:加强了思想控制,极大地摧残了文化,冲击了“百家争鸣”。 小篆 焚书坑儒,严禁私学,实行愚民政策 意义:有利于国家统一和文化的发展,对后世影响深远; 临洮 辽东 军事上:修筑长城,派蒙恬北击匈奴 意义: 抵御匈奴安定北疆 军事上:开凿灵渠,开发南疆,设桂林, 南海、象郡三郡。 意义:开发东南、岭南·加强中原和岭南地区经 济文化交流 秦朝疆域辽阔 东至 西到 北至 南到 是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上最大的国家 东海 陇西 长城 南海 . 秦统一的历史意义 结束春秋战国以来的分裂局

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