[]山东省菏泽市东明县2020届九年级上学期期中考试语文试题（扫描版）

$$2019～2020学年度第一学期期中教学质量监测 九年级语文参考答案1-4dy 一、古诗文（30分） （一）（12分） 1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(4分) 2.依据课文填空。（4分） ①岸芷汀兰 ②醉翁之意不在酒 ③千里共婵娟 ④细雨点洒在花前 3.根据提示默写。(4分) ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②山舞银蛇，原驰蜡象 （二）(4分) 4.一个“斗”字，运用了拟人的修辞，把花朵人格化，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(2分) 5.感叹时光易逝，劝喻人们珍惜时光 (2分) （三）(14分) 6.①撑（船） ②鸟兽的细毛 ③船桨，这里作动词，指划船。 ④高耸的样子(4分) 7.A(2分) 8.D(2分) 9.①冰花周围弥漫着白汽，只见天和云、和山，和水，上下全是白色的。(2分) ②四面的山峦色彩如黛，春花的光彩好像少女的颜面，柔和的春风好像醉人的米酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎(2分) 10.《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的白描手法写景（答出“白描”即可）；《初至西湖记》用生动的比喻写景(2分) 二、现代文（40分） （一）（9分） 11.昔日聪明活泼的小英雄，已经变得麻木迟钝，充满了等级观念，不再是“我”心目中的小英雄了；对旧中国农村黑暗的现实感到失望，对故乡美好的未来感到渺茫。（3分） 12.美好的希望、新的生活究竟是什么样？如何寻找新生活的道路？“我”不能明确回答。所以想到希望就忽然害怕起来。（3分） 13.作者把希望比作地上的路。告诉我们：空有希望而不去奋斗、追求，希望便无；有了希望并不断地实践、奋斗，就会迎来新生活。（3分） （二）（15分） 14.中心论点：让自己舒服、对自己奏效的“仪式感”都具有积极意义。（或：读书是否需要“仪式感”因人而异）（3分） 15.用新闻报道开头，自然地引出本文的论题，并作为事实论据，论证中心论点；同时能吸引读者的阅读兴趣，引发读者思考。（4分） 16.运用了举例论证。通过列举各种例子，有力地论证了阅读的仪式可以因人而异。（4分） 17.因为作者认为，大学生在经历了长假、习惯了懒散之后，用一些“仪式感”来把学习和休闲明确分开，给自己一个全神贯注的暗示，督促自己提高学习效率，这本身无可厚非。只要学有所得，就不应该被斥为矫情。（4分） （三）（16分） 18.一语双关，既指作者心爱的小屋建于山上，犹如耸入云天的楼阁；又指幻境中的“空中楼阁”理想中“独立、安静”的生活环境。（4分） 19.比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁，化静为动，生动描写出小屋给无际的山上增添了生气与情调，是山美丽的点缀，表达了作者对小屋的喜爱之情。（4分） 20.因为出外时，是满怀希望，去开始新一天生活，所以小屋是我快乐的起点；归来……时，满载成功的收获，所以说小屋是我幸福的终点。（4分） 21.本文采用了托物言志的写法。抒发了作者对自然的热爱和追求，对自由、幸福、独立生活的追求。（4分） 三、22.（50分）略 分项分等评分标准 项目 分值 一等 二等 三等 四等 内容 20分 20—16分 15—10分 9—5分 4—0分 表达 25分 25—20分 19—15分 14—10分 9—0分 文面 5分 5分 4分 3分 2—0分 说明：24题错别字每字扣1分，最多扣3分；重复的不累计。 其它主观题意对即可。 $$