陕西省石泉县池河中学九年级音乐上册教案：《猎人合唱》

( 编号： )池河中学2019-2020学年度第一学期教学设计 年级 九 科目 音乐 任课教师 授课时间 10.8[来源:Z.xx.k.Com] 课题 《猎人合唱》 授课类型 新授 课标 依据 1.在轻松、愉悦的氛围中学习中培养学生热爱音乐，发展学生的个性。 2.培养学生热爱祖国的情感,增强集体主义精神 教学目标 1.学唱歌曲《猎人合唱》，训练学生以饱满的热情、丰富的情感和圆润的声音演唱歌曲，并了解作曲家韦伯及其代表作品。 2.通过聆听、对比、听唱等方法增强学生歌唱的表现力，能够用器乐的形式为《猎人合唱》编配伴奏，培养学生实践能力和创新能力。 3.通过学习歌曲《猎人合唱》，培养学生对音乐的兴趣，在感受的基础上把握体验速度，力度及唱法的变化与情感表达之间的关系。 教学重点难点 教学 重点 对调、拍号、倚音、顿音基本乐理知识的识别和运用。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 教学 难点 对歌曲情绪的把握 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间[来源:学科网] 媒体来源 课前歌曲 引起兴趣 音频 b e e 3分钟 下载 观看 过程与方法 音频 c c c 5分钟[来源:学§科§网] 下载 观看 过程与方法 图片 f d d[来源:学_科_网Z_X_X_K] 5分钟 下载 理解 情感态度价值观 图片 j i i 5分钟 下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过 程设计 师生活动 设计意图 1、组织教学(2分钟) 师生问好，领唱《苏珊娜》来集中学生注意力。 指出学生在唱歌中应该注意的问题。 2、导入新课(5分